探究造句

1、不管怎樣,事實只會擺在真正探究者的眼前,只靠猜測是沒有用的,拿出實勁,開始他新一輪的探測之旅吧,反正以前這也是他拿手就來的事。

2、楚宇軒兩人本來準備悄悄進去一探究竟,沒想剛走出來一把利劍飛了過來,不是楚宇軒手疾眼快就要飲恨當場了。

3、本論文主要從教師科研創新這一角度對高校的組織機制系統地進行研究，以期能探究出一些符合我國大學實情的組織變革方法，從而促進教師的科研創新。

4、書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！

5、最后針對探究教學策略能否順利推行提出了幾點思考。

6、為了探究英語教師的知識結構，本文作者在實習支教的柞水縣中進行了為期半年的調查研究。

7、下篇探究曹禺受到的中西文化的熏陶和影響.

8、在探究之前,他最初的猜測是人們往海里扔垃圾導致海水變臟進而變咸。

9、這座窯建得像燒陶的窯一樣,食客不能往里面窺探究竟,卻能從它的小窗里聞到時時飄出的木香和肉香味。

10、企業文化：弘揚民族之文化，探究物源之本善，運用天然之物種，回歸健康之本源。

11、本文運用西方女性主義理論對趙姨娘的多次“抗爭”進行分析，探究其性格變化的軌跡。

12、本文探究中學歷史教學中的人格教育。

13、教學方法的改進，首先要改傳統的單純灌輸式教學法為啟發式和探究式的教學法，教師提出問題，激發學生積極思維，主動思考，發現未知，發展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。

14、盡管兩位酒王更看重友誼,對輸贏并不介意,但記者還是決意對“珠海酒王”喝的醒來悅植物醒酒飲料一探究竟。

15、社會學的任務就在于探究各種對歷史變遷起推動作用的力量.

16、本文運用增添理論，結合課堂教學實例，對精讀教材課后練習“漢譯英”單句翻譯處理進行了新的探究與嘗試。

17、本文以金庸與姜戎的作品為例，探究了漢族長篇小說創作中蒙古形象的某些特點，及其形成的原因。

18、從這種意識形態的探究中，我們還可以窺見古代藏族部落社會從血緣向地緣關系的轉化。

19、本文嘗試以法國懸疑大師喬治。克魯佐的懸疑電影為例，探究法式懸疑片所呈現出來的與眾不同的特質。

20、本文歷史地、方位地探究秦箏的發明與相關問題,以求方家鴻儒.

21、針對分析的結果，本文對今后高考政治命題提出了自己的建議，希望能為探究高考政治試題的合理性盡一份綿薄之力。

22、帶著鮮明時代印記、以“90后”為主體的新戰士,為今年的新訓工作帶來哪些新看點?近日,本報記者分別走進各兵種和武警部隊新訓基地,一探究竟。

23、探究其原因，一方面是由于明朝“以夷制夷”的羈縻政策，另一方面是因為雙方發展過程中的利益糾葛及由此產生的爭端。

24、到現在也沒個定論,誰知道里面有什么鬼東西,后來也沒組織人員去探究過龍洞,消息也被封鎖,此事不了了之,日久年深,知曉的人也忘記了。

25、想到這里，少年不由放輕了腳步，循聲朝林子深處走去……，如果當時，沒有一探究竟的好奇……，如果當時，沒有驚鴻一瞥的驚艷……，如果兩人不曾相識……，如果時光能夠流轉……，他會不會仍然選擇，走入這個死局？滄海遺墨

26、從一開始的品牌輸出管理中退出改為租賃經營的原因值得探究。

27、因此，有待對公司清算法律制度進行進一步探究。

28、趙剛有些癲狂,一筆筆的訴說和楊易的恩怨,臉色猙獰,讓人不由自主的想探究背后的故事。

29、拓展新的成長空間，在全面發展上有新進步；用活新的學習方法，在自主探究上有新收獲。

30、第40題是實驗考查題,用壓強計探究液體壓強的特點。

31、當臥底的警員都是抱著不入虎穴，焉得虎子的決心，深入歹徒組織核心一探究竟。

32、故本章以奇齡于各卦所舉筮法為例，探究奇齡推易說與筮法之關系。

33、通過理論探究教學的實踐，筆者認為在當前的形勢下在高中生物教學中采用理論探究教學是可行的，而且是有效的。

34、如果你想徹底探究積極行為的下滑，可以嘗試光明面：不間斷的積極思想是如何破會美國的。

35、目的探究隆乳術后包膜囊攣縮的手術治療方法.

36、這些數據被視作測量新星距離的進階石，進而助我們探究宇宙的規模。

37、這只葡萄牙水犬進入白宮的曲折經歷，成為了政治狂熱分子和高度教條的養犬界熱衷探究的“陰謀”。

38、佛學作為思想武器,最先容受者是漢文化的精英、知識分子,他們也把自己講學、聚會、探究形而上的處所命名為“精舍”,比如“竹林精舍”。

39、第五部分，總結了建構網絡探究性學習環境的一些原則，提出今后的研究方向。

40、人世冷暖，如同盲人摸象，永遠無法得知其全貌，我只得用所有的真誠和勇氣來探究它的虛實。

41、科學家利用掃描儀放射出更多光線，探究出人腦在睡眠時是如何處理不愉快或創傷性事件所留下的記憶。

42、通過這次的合作探究，大家明白了眾人拾柴火焰高這一深刻的的道理。

43、商業周期的問題是關于普遍性的繁榮與蕭條的問題；它并不探究特定行業中發生的這類問題，它也不是要搞清是什么因素使得某一特定的行業發生相對的繁榮或者相對的低迷。……我們要解釋的是具有普遍性的經濟繁榮和商業中的不景氣現象。默里·羅斯巴德

44、分析苔絲身上的落后因素及其性格，從而探究出苔絲悲劇的原因。

45、接著，研究人員希望探究這一心理現象是否能延伸到其他清潔領域。李問：“有些棒球運動員不去洗他們的幸運襪子。

46、人類無時無地不在探究他們所居住的這個世界，并且驚嘆于他們所處的地方。

47、方位地探究秦箏的發明與相關問題,以求方家鴻儒.

48、如果當時，沒有一探究竟的好奇……，如果當時，沒有驚鴻一瞥的驚艷……，如果兩人不曾相識……，如果時光能夠流轉……，他會不會仍然選擇，走入這個死局？……滄海遺墨

49、終身受益不敢當。學習物理，就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然后準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

50、為什麼探究式學習對培育資優生是重要的？

51、國家尺度的空間規劃過去鮮少由空間結構元素的角度進行探究。

52、羅爾定理在一元微分學處于很重要的地位，本文通過構造函數的思想來探究羅爾定理的應用。

53、李振霞是怎樣把4個孩子個個培養成國家棟梁之材的呢?這是所有父母想要探究的。

54、大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。學習因探究而深入。工作因創新而精彩。

55、本文對“爻辰”與十二律呂相值配的體系進行梳理、探析，探究其學說淵源，并揭示其思想文化的深沉意道。

56、怎會沒有?大約三年前,官府曾花重金請穹隆山箬帽仙師前去一探究竟!殊不知,箬帽仙師同樣一去不復返!

57、人生就像是一片海洋，里面的許多的奧秘要讓我們去探究。

58、培養探究性學習，激發學生的創造激情。

59、第三章探究兩京胡寺的基本特點。

60、芙蓉幛風景區是以山、林、湖、泉景觀取勝,具有優美的自然景色,這里還是人文古跡的旅游勝地,想要一探究竟的小資們必定不會失望。

61、最終,她是如何在云波詭譎、硝煙彌漫的大爭之世問鼎權力巔峰、譜寫千古鐫印,還需等到開播后再細探究竟。

62、本研究針對這一現狀，提出了一些培養學生科學探究能力的教學策略，并在生物學科教學中作了初步嘗試。

63、日前,本報記者前往這座著名的“幽靈機場”一探究竟。

64、Balint小組，廣泛用于全科醫療的作業方式，試圖通過簡單案例的討論探究醫生對患者的情感問題。

65、從姜詞色彩詞語運用這一角度可以分析其清空騷雅的藝術特質，從姜夔生活的時代及身世背景等可以探究造成其詞清空騷雅的藝術成因。

66、本研究在于探究銅版畫與浪漫思潮的互動關系，以及銅版畫語言與技術的演化。

67、夫情動而言形，理發而文見。翻譯:情感的發動就會用言語來表達，理智的發揮就會用文字來表現。動極神源，：翻譯：動用心思，深入探究思想神妙的本源。劉勰

68、此外，本篇論文還探究了伍爾夫關于藝術創作的兩性融合思想。

69、該報告指出，由于教師過分看重成績和“應試教育”，他們極少會投入精力致力于“探究性學習”的教學。

70、他之所以想過去一探究竟并不是因為貓脖子上的金項圈,而是好奇那只貓到底有什么異乎尋常的地方,以至于崔保長數次說它長的怪。

71、誠然如此，這些信件提供了一個探究源自梵高內心的癡迷的視角。

72、筆者在高中化學新教材的教學中進行了大膽的探究和嘗試，取得了良好的教學效果，現作介紹如下，敬請各位同仁不吝賜教。

73、在這期間，一直沒說話的張起靈也在注意吳邪的舉動。很顯然，在過去經過的幾年里，不知道經歷了什么，對方已經由一個非常容易猜透心思，便于掌控的青年變成無法探究他心里在想什么的人。線性木頭

74、通過對三個中學化學實驗進行改進，從而引導學生探究化學實驗，培養學生的科學探究能力。

75、在學生探究能力的培養過程中，教師應該扮演重要角色。本文結合一些具體教案，試圖探討初中化學教學中與此相適應的一些教學方法。

76、第二部分，探討了中學化學探究學習教學設計的理論基礎。

77、這可能包括通過查看日志文檔來獲得信息，讓其他人去看看別的系統是不是工作正常，以及很多其他探究性工作。

78、過去教師專業倫理的探究，不是偏重在某一個層面，就是缺乏教育學理的基礎。

79、我們不能追朔道的起源，更無法探究道的最終流向。

80、昨日，沈陽市公安局交警支隊交通處規劃科副科長閔闊圍繞歷史規劃到具體街路，進一步探究了“這里為何會堵車”，并給出了出行及防堵的合理化建議。

81、漢字演變中的訛變現象已被人們所認識，但需進一步探究。

82、金融作為現代經濟的核心，在經濟發展中的作用越來越大，從金融角度來探究泛珠九省區經濟協調發展具有重要的現實意義。

83、昨日上午,在麥德龍超市浐灞店,市民馬大姐看到超市門口送花種的展臺后,被正在盛開的幾盆百日草、波斯菊、半支蓮等吸引住了,不禁湊了上去一探究竟。

84、教授講題與課內討論為由臨床醫學,行為科學，和分子生物學的角度探究人類大腦衰老的過程.

85、創設情境、巧設探究性問題、復習整理知識、覓疑質疑等方式方法，可培養學生的創新思維能力。

86、本研究將從股票市場與宏觀、微觀經濟的視角出發，探究在不同市場上市的中國概念股的關聯，分析其關聯的傳遞機制。（w w w .c hazid ian.c om/zj-257980/造句網）

87、目的探討甲殼質衍生物在骨折愈合中的作用，并進一步探究甲殼質衍生物對骨折愈合的作用機制。

88、本研究欲探究玉里鎮衛生所醫療業務委外經營之可行性。

89、目的研究毀損大鼠杏仁內、外側核后行為的變化，探討杏仁內、外側核在非目的性行為、探究行為以及自我獎賞行為調節中的意義。

90、從“紐約派”詩歌的歷史文化建構入手，主要涉及城市建構、時代建構和文化建構三方面，為探究美國后現代詩歌與歷史發展的關系提供了新的思路。

91、本文以洗手液為例，透過層層深入的階梯法，以探究三個層面上影響顧客滿意的的因素。

92、這一次，我們將探究條件邏輯在常規序列圖中所扮演的角色，通過它來讓您了解有關UML表示的更多知識。

93、我們探究這個現象發生的原因，最后連結到一個與捐贈扣除額有關的漏洞。

94、并從宏觀和微觀的角度探究引發農村青少年犯罪原因，以此為基點提出“四位一體的”預防對策。

95、目的探究群發性急性砷化氫中毒的臨床特點及治療。

96、第三步設計了探究思考與測驗，進行知識的鞏固和評價，有效實現教學游戲的教育性和游戲性的融合問題。

97、某個周日，一名村民找到教堂鑰匙，打開大紅木門，讓一位外國稀客入內一探究竟。

98、本文提供的勾股定理證明的教學案例就是一次探究性教學的應用。

99、記者昨天下午去該超市一探究竟,來到面點區,櫥窗里的包子碼得整整齊齊,不管是蒸籠還是櫥窗,記者都沒有發現被直接貼上標價簽的面點。

100、在實踐中探究出一些具體的培養學生創新能力的教學方法，并總結一系列的案例。