文本造句

1、創(chuàng)建美好未來文件夾，存儲溫暖記憶資料庫；打開幸福好運文本框，創(chuàng)建健康快樂新窗口；掃描憂愁霉運病毒源，刪除抑郁煩惱木馬群。愿你幸福生活新界面！

2、用戶更青睞淺顯易懂的文本和清晰的圖片.

3、清代地方志中保存了兩份“唐蕃會盟碑”文本，是時人據(jù)碑刻西面右半部分盟約的漢文而錄。

4、這與以第二人稱敘述的小說文本數(shù)量有限相關(guān)，當然也與傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主義敘事理論對小說敘述人稱的界定有關(guān)。

5、在20世紀中國市民文學的文本世界中，展示的是一個俗人的世界，一部演繹一個世紀的俗人求生存的“活著”的歷史。

6、像寫字板這樣的編輯器，不會將文件默認存儲為文本。

7、包括文本輸入框、密碼輸入框、多選框、單選框和滑塊等。

8、但筆者估計周這樣說很可能是出于某種原因，不足為憑，而且目前也沒有看到任何中方最初起草的文本。

9、它支持大多數(shù)常見的文本格式字幕并且支持字幕編輯，翻譯和同步操作。

10、麥肯德里克說，要是要細致研讀字跡小而迷糊的古希臘文本，馬糊著數(shù)百頁羊皮紙千錘百煉，那么在倫敦或者許要花患上多錢。

11、傳統(tǒng)的維吾爾語文本校對技術(shù)都是以龐大的詞庫、詞的出現(xiàn)頻率統(tǒng)計方法為主的，有很多的局限性。

12、該軟件加密信息文本，電子郵件附件以及回復標題。

13、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用和發(fā)展，人們認識到超文本置標語言HTML的一系列缺陷。

14、最后，第八個參數(shù)接受附加信息窗口中的文本，當某條建議被選定時，這段文本就應該顯示出來。

15、現(xiàn)在你應該在瀏覽器上,能夠看到可讀的文本.

16、示范法是由學者、專家或由其組成的職業(yè)團體、學術(shù)團體草擬的法律文本，用以推薦給各法域在立法時予以借鑒或采納。

17、這與剛開始的簡單的文本和鏈接有太懸殊的差別。

18、訓練營的內(nèi)部消息也是內(nèi)部人士以文本方式披露給特定的記者。

19、通過對軍事文本的分析，結(jié)合自然語言理解的需要，分別設(shè)計了常用詞字典、動詞字典和實例庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

20、簡報通常包含許多文本,因此常使用一種分欄式的柵格.

21、女性文本則充分肯定洛神型女性原始生命力的沖動，還原女性之本能。

22、通常以斜體字文本顯示元素。

23、沃森以電子文本方式得到答案線索。

24、請記住用中英兩種文字繕制合同,兩種文本同樣有效.

25、如果碰到這種情形，只要在富文本標記和XHTML之間存在一種轉(zhuǎn)換機制，那么本文的方法還是有效的。

26、你還可以拖拽另外的文本添加到已經(jīng)在剪切板中的文本中。

27、我想一個應用程序，允許對等點對點連接發(fā)送的iPhone只是兩個沒有通過任何網(wǎng)絡(luò)服務(wù)將文本信息。

28、幾天后，凱文本人連同當娜的2000美元和治安官的支票本一塊消失了。

29、遺漏了一些離經(jīng)叛道文本?可上評語欄褻瀆我們。

30、利用知網(wǎng)較完備的知識體系來構(gòu)造概念詞典和概念層次結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了一種以知網(wǎng)為背景知識的基于概念的中文文本聚類算法。

31、你可以使用光標鍵滾動文本區(qū)。

32、另一方面在小說文本中，它還分別表現(xiàn)為隱喻過程的象征性和換喻過程的寫實性。

33、在“十七年文學”時期，涌現(xiàn)出許多革命英雄文本。

34、有些富裕地區(qū)的人認為，字寫得好壞無關(guān)重要，因為大家用手機文本信息和電腦打字的人越來越多。但是，學校對這種看法持反對態(tài)度。

35、該文件是一個簡單的文本文件，其中包含關(guān)于可將應用程序下載到其中的儲存庫的信息。

36、刪除表格單元格內(nèi)的圖像元素復位，因為它們與多行文本一起看起來不美觀。對圖像來說默認瀏覽器基線對齊比頂端對齊更好。

37、一些敘述性內(nèi)容根本沒有進行標記，而是以純文本段落形式呈現(xiàn)。

38、潛意識是未曾付諸文本的人類洪荒時代史。

39、B部分輸入一些文本、插入硬回車并輸入更多的文本，然后格式化原來的文本。

40、我們先處理文本的部分，然后根據(jù)瑪竇福音顯圣容的經(jīng)文加以詮釋。

41、南京鼓樓區(qū)一所知名小學有關(guān)負責人告訴記者,比如語文作業(yè)中的大作文本、補充習題、描字本、小作文等等,每個學生的都得老師親自改。

42、因此，對于孟子來說，文本并非無錯謬。

43、接著定義分隔線，將名片和文本區(qū)域分開，然后初始化文本區(qū)域，如清單11所示。

44、超文本是使用嵌入式鏈接形成格式化網(wǎng)頁的一種方法，這些鏈接將文檔彼此聯(lián)結(jié)，而且將網(wǎng)頁鏈接到其他對象如聲音、視頻或動畫文件。

45、廣義地說“文本再構(gòu)”是教學資源重組，是實現(xiàn)教師與學生換位、課程與教學換位的途徑。

46、改用數(shù)據(jù)庫存儲試題將使試題的存儲和查找得到優(yōu)化，這是大部分試題庫軟件的優(yōu)勢，但是這些試題庫軟件都使用軟件自身的文本編輯器，功能十分有限，在數(shù)據(jù)的存儲方面也只能存儲純文本的試題，不能存儲圖片、表格等。

47、位于文本塊底部帶邊框線和指針的標注。選擇手柄可控制段落寬度。

48、點擊Properties文本框附近的的按鈕圖標，如圖19所示。

49、本課題以紅安革命歌謠為研究對象，通過文本分析和田野調(diào)查，試圖勾勒出紅安革命歌謠的整體風貌，并作出當代闡釋。

50、文本框：單詞圖片手抄報是對本單元的總結(jié)也是復習，讓學生對所學的課本知識進一步加深認識與記憶。

51、Linux操作系統(tǒng)中有很多文件：配置文件、文本文件、文檔文件、日志文件、用戶文件，這個清單還在不斷增長。

52、它同馬克思主義文學歷史觀既注重對“文本”的認識，又注重對社會現(xiàn)實的深刻體驗與透辟分析是大相徑庭的。

53、利用Android的空白歷史，HTC設(shè)計了多種特色服務(wù)，包括中英文聯(lián)想輸入法，以及顯示結(jié)果覆蓋電子郵件、文本信息和聯(lián)系人名單的搜索服務(wù)。

54、從現(xiàn)在閱讀考試的方向看,主觀題、開放性試題比例增多,國際上非連續(xù)性文本閱讀題更是今后語文考試的“必考題”。

55、邊框線和指針位于文本塊側(cè)邊的標注。選擇手柄可控制段落寬度。

56、語言工具的另一個特色是可以幫你翻譯一些可自由剪貼的文本字塊。

57、檢查組抵達受到投訴的兩家旅行社,約談了企業(yè)負責人、核對了與游客簽訂的合同文本、調(diào)取了被投訴產(chǎn)品報價表,并現(xiàn)場查驗了財務(wù)賬目。

58、超文本和超媒體有一個主要特征，即非線性的信息連接。

59、而陸文本就不習慣與陌生人共處,更別說被這么多人圍觀了,陸文只覺得自己像是個脫光了的猴子,面紅耳赤。

60、聽說投稿需要方格稿紙,于是把上學時沒用完的作文本撕下,將評語欄剪去用來謄抄稿子。

61、巧妙地運用排版，色彩，字體和文本能使用戶長時間地保持舒適而減輕痛苦。

62、SHIFT和箭頭可選中字符。鼠標可進行選擇。雙擊鼠標應該可以選中文本框中的文本。

63、先鋒小說是中國當代小說中一種極為獨特的敘事文本，其主要藝術(shù)特征就是在敘事過程中運用了后現(xiàn)代的藝術(shù)手法。

64、本文本不適用非全日制用工使用。

65、據(jù)解釋,該協(xié)議的英文本早在今年4月10日朱容基總理訪美期間既已簽定,但中文本因一些細節(jié)的翻譯理解等有關(guān)問題拖至今日。

66、然而，“個人筆調(diào)”并非如林語堂自己所說是個人思想情感的自然流露，乃是一套精心設(shè)計的文本策略。

67、闡釋的意向性借助文本理論,反思層面,直指意義可望不可及的“希望之鄉(xiāng)”.

68、隨著網(wǎng)絡(luò)信息指數(shù)級的增長，如何高效地組織海量的文本信息成為眾多終端信息查詢的基本要術(shù)。

69、要做到這一點，你需要復制欄位內(nèi)容，然后將其以無格式文本粘貼回來。

70、本文介紹了超文本系統(tǒng)和超媒體系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)模型和組成要素。

71、盡管這一創(chuàng)作潮流和文學運動已告終，但作為一種美學傾向，其創(chuàng)作精神卻沒有時限，它的不少作品已成為二十世紀中國文學的經(jīng)典性或準經(jīng)典性文本。

72、然后，以各省市的土地管理法實施細則為文本，通過法條實證研究分析實施性地方立法實踐中存在的問題。

73、ACOPOST是一套POS標識器集合。語言標識的任務(wù)是將一個特殊集合中的符號分配給一個自然語言文本中的單詞。

74、在一頁幻燈片里擠進盡可能多的文本，然后陳述者可以讀它們。

75、論文在人工免疫記憶分類器用于解決數(shù)據(jù)分類的基礎(chǔ)上，提出將該分類器用于解決文本分類的方法。

76、歐丁神的盧恩文實際上是一部虛構(gòu)的小說，沈湎在古挪威人的歷史，輪唱歌曲和神話，以及一個以盧恩文本身的魔力為中心的謎。

77、這允許顯示工具提示，即當鼠標懸停在扇形圖的某個扇區(qū)上時顯示的一些額外文本。

78、不能在腳注、尾注、頁眉、頁腳、批注或文本框中使用表格.

79、宮斗文本來就是女人和女人的故事，這種背景里的男人其實就是個道具，為了節(jié)省篇幅，我們一般不多做描繪。

80、有時候，用戶把一篇博客文章提交給Digg，然后在博客上留下文本評論“這篇文章真酷。

81、本報訊(記者張翀通訊員張建波)2月10日,中鐵大橋局一套全新的2015年集體合同文本提交到職代會。

82、在默認情況下，通用文本壓縮器是非可查詢壓縮器組。

83、利用迭代的方法來處理和利用這種對偶性，獲得了文本的隱含概念。

84、當然，并沒有任何規(guī)則或慣例禁止小說家轉(zhuǎn)變故事的敘述視角；但是，如果不按照某種美學策略或原則就轉(zhuǎn)變敘述視角的話，讀者的投入、對文本意義的參與“生產(chǎn)”就會受到干擾。

85、用自然語言理解方法研究語音識別后文本的檢錯糾錯，將是提高語音識別性能的一個重要研究方向。

86、流行的超文本標記語言也正在進行大變臉。

87、第三套標準是超文本置標語言，即HTML，以一致的格式創(chuàng)建文件。(查字典ht t ps：//www.shiwukeji.com造句網(wǎng)文本造句)

88、按照中央問政于民、問需于民、問計于民的要求，規(guī)劃綱要文本從今天開始向全社會公開征求意見。

89、互聯(lián)網(wǎng)用戶被解釋如何找到文本，圖片和報告，并在站內(nèi)搜索。

90、項目建議書需提交打印文本正本1份、副本19份。

91、本文本以心理學和教育哲學為基礎(chǔ)，用多元智能觀評價了電腦游戲與兒童思考能力的培養(yǎng)的關(guān)系。

92、如果在場景中您知道鏈接文本，但是還沒有定義所有場景，那么這個特性可以作為有用的調(diào)試工具。

93、本文的目的就在于從思想層面和藝術(shù)維度兩個方面予以切入，探究涵蘊在他散文文本中的思想內(nèi)核和藝術(shù)特質(zhì)。

94、復制下面文本并且黏貼它入窗口區(qū)域.

95、只需要一個文本編輯器就可以創(chuàng)建和讀取它們。

96、你可以回退到前面的版本，甚至從一個版本復制文本，粘貼到另一個版本。

97、但這樣一個顛覆性文本卻在小說敘述形式以及對歷史對永恒人性的探尋上都開創(chuàng)了更為廣闊的空間，使得這篇小說具有了耐人咀嚼的韻味。

98、法律解釋是在適用法律的過程中，針對特定的法律事實，對法律文本所作的理解和說明。

99、大小寫優(yōu)先屬性控制在兩個文本字符串中沒有其他差異的情況下，大寫字符排列在小寫字符前面還是后面。

100、卓思寧的批評者揭露了他發(fā)現(xiàn)的實際意思，簡單地說，只是在于從圣經(jīng)文本大量的隨機字符中選擇數(shù)據(jù)集。