非智力因素造句

1、本文主要針對英國公學對學生開展的非智力因素的培養展開論述，揭示其精英教育特征。

2、物理學史在大學物理素質教育中不但可以培養學生的科學素質和創造素質，還能培養學生的非智力因素。

3、良好的非智力因素能夠彌補智力與能力的某些缺陷與不足。

4、一個人的成功，不只取決于他的智力因素，更重要的是取決于他的品德修養等非智力因素。

5、呂祖謙認為，學習的意義在于實用，學習與“主敬”、虛心、立志、篤信和恒心等非智力因素密切相關。

6、非智力因素強調學生堅強的意志、正確的動機、良好的學習習慣等。

7、動機作為一種非智力因素，因其間接影響到學生英語學習效果，已成為二語習得領域里一個重要的研究課題。

8、非智力因素在人的成才道路上起著重要作用。

9、人們通常只強調智力因素而忽視了所謂的非智力因素。

10、分析結果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如對母語的依賴、緒焦慮和并非很積極的寫作態度等都會在一定程度上阻礙學生寫作水平的提高。

11、最后從培養思維品質和非智力因素出發，尋找培養學生物理創造性能力的有效途徑和方法。

12、在英語學習中，學生的智力因素對學習成績的優劣起著重要的作用，但是非智力因素也是一個不容忽視的原因。

13、大學生的學習狀況是智力因素與非智力因素共同作用的結果，其中非智力因素起決定性作用。(w w w .chazidian.com/zj-149511/非智力因素造句)

14、注重非智力因素的培養，有助于數學認知結構的優化。

15、以協同家庭，共同教育，通過非智力因素開發智力和學習能力為目標。

16、一定要加強對于非智力因素的培養，要不然，不僅會影響了青少年的智力發展，而且也影響了整整一代人的素質。

17、本文論述創造良好的體育課堂教學氣氛，對培養學生獨立思考能力，發展學生非智力因素起到積極作用。

18、體育教學是一種技術教學，非智力因素在體育教學中占有十分重要的地位，因而強調學習動機對體育教學有特殊的意義。

19、研究表明，學生的學業成就與智力因素具有中等程度相關，而非智力因素對學生成才起決定作用。

20、可以提高學生非智力因素，提高學生的物理學業成績，有效提高實驗教學的效率和質量。