育德造句
1、如“勤,毅,誠,敏”,“勤、毅、信、誠”,“勵勤毅誠”,“果行育德”,“明德齊賢”,“誠明高遠”,“進德修業”。
2、他表示，自己被剝奪前往艾育德雅地區的權利，該地區從三月十五日起將興建一座廟宇。
3、德育又叫育德，它不是說教，而是品行筑壘。
4、兩幅鎏金大字的匾額熠熠生輝,正門是由光緒題寫的“慈恩學堂”,二門是由慈禧題寫的“振民育德”。
5、果行育德——豐富公民道德建設實踐載體。
6、思所以振民育德,去殺勝殘,解網更張,置之仁壽;而明慚照遠,智不周物,兼以歲之不易,未遑卜征,興言夕惕,無忘鑒寐。
7、完全之人物不可不備其真美善之三德，欲達此理想，于是教育之事起。教育之事亦可分為三部：智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。王國維
8、有德者必育言，有言者不必育德。
9、文章說,臺灣社會倡導的德智體群美“五育”,德育排在首位,足見其重要性。
10、自擔綱玉成窯非物質文化遺產傳承人后,更是枕典習文,果行育德,熏陶成性,以致力于玉成窯文化的研究傳承和復興為己任。
11、比如志德書院的院訓“養正立志,果行育德”,便是選自于《易經》。
12、子曰：“有德者必育言，有言者不必育德。”。
13、盡管印度當局嚴禁印度教徒前往艾育德雅地區，他還是堅持前往該地。
14、清正廉潔以立德，克己自律以育德，正確行使權力以利行。
15、提高人口素質，控制生育數量。少生優育重培，合理使用資源。強國富民節約，獨生子女最好。從小早抓教育，德智同步發展。7.11人口日：抓計生強大國。
16、“山上有木,君子以居賢德善俗”;“山下有風,君子以振民育德”。
17、又說“山下出泉,蒙;君子以果行育德”。(查字典www. cha z idia n. com)
18、書院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“興文興教、為國為民”的用世主張,將育德育人、化民易俗、提高國民素質、傳播中華優秀傳統文化的事業發揚光大。
19、美能激智，美能發辭，美能怡情，美能育德。美對兒童發展產生的全方位的功能是無可非議的。
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