基本功造句
【基本功解釋】:從事某種工作所必需掌握的基本的知識和技能。相似詞:基本 基本的 基本上 基本概念 基本條件 本本主義 本鄉本土 基督
1. 只有把基本功練扎實后,你的想象力才可能有質的飛躍。如果沒有枯燥的磨練做基礎,創造力不會為你釀造杰作,只會帶來四不像的殘次品。
2. 扎扎實實地打好基礎,練好基本功,我認為這是學好數學的“秘訣”。
3. 管理者的最基本功能是發展與維系一個暢通的溝通管道。
4. 如果信息技術教師基本功扎實,能準確地解答學生在信息技術領域中所遇到的各種問題,激發學生躍躍欲試的心理,就能輕松地調動學生主動學習的積極性,使之進入最佳思維狀態。
5. 腦袋再好看,不會思考就只能是個擺設。腦袋的基本功能是支配行動,專注涂脂抹粉,不思考的腦袋,再漂亮也是垃圾。
6. 事實是許多姻緣僅僅建立在便利的基本功上,而且妻子不再愿意接受丈夫作威作福的態度。
7. 中國古典舞身韻在基本功教學中的應用,體現了中國古典舞的本質特征。
8. 它的基本功能是感知觸角第二節和鞭節之間的關節運動。
31. 傳統的水庫工程規劃的核心是水庫的基本功能。
32. 手倒立對提高教學質量和運動技術水平都是不可忽視的,是體操的一項重要基本功。
33. 外功,即,武術基本功的一種,主要練習手指的點穴功能,二指禪功,以及臂功、腿功等。
34. 但是,簡單要從一個產品的基本功能設計開始。
35. 同時就預算的一些基本功能,闡述了地勘單位預算管理的范圍、體系、辦法、相關配套制度以及在推進全面預算管理中應注意的問題。
36. 下幾期文章將討論標準JDBC包的大多數部分;介紹完基本功能之后,再討論擴展。
37. 本文工作是力圖建立一個較合理的數據結構,實現實體造型的基本功能如旋轉、放大、平移、三視、剖視以及一些計算功能。
38. 采用單片機控制該系統運行,可以在PC端的人機界面設定試劑加樣量和加樣次數以及儀器運行的流程,為焦磷酸測序儀的開發搭建了一個初步的、具備一定基本功能的框架。
61. 當平整度下降到一定的期限時,路面便不能滿足基本功能的要求,而需采取適當的改建措施以恢復其功能。
62. 這算不上是一個驚天地泣鬼神的作品,不過頁面還算干凈,一些基本功能還在。
63. 在論述了差動保護原理的基礎上,詳細說明了向量分析儀的原理和結構并簡要分析了向量分析儀的基本功能。
64. 擋潮閘的基本功能是擋潮,綜合功能包括防擋咸潮入侵,遠期預留參與流域行洪調度、水質調度的功能。
65. 縫紉工藝課教學應以服裝工藝基本功為基礎,以案工技法、技工技巧為規律,以各個部位的縫制方法為特征。
66. 根管治療術的實驗教學在口腔內科學中有重要地位,訓練學生動手能力,練好基本功。
67. 政治溝通功能是人民政協的基本功能。
68. 糖苷酶作為維持生物體基本功能的重要酶類之一,在生物催化和轉化領域具有廣泛的應用價值。
91. 基本功越是深厚,之后的修煉進度就會越快,越是沒有障礙!藍領笑笑生
92. 這些組件功能豐富,但缺少一些基本功能,比如數據驗證和錯誤報告。
93. 散粉的基本功能主要是兩個,第一是充當粉底和彩妝的緩和劑。
94. 小隊員們在上午的訓練中,“明日之星”的教練們確保每名運動員圍繞步伐、發球和體能及其它重要的基本功進行極其刻苦的訓練。
95. 對于有簡單的性經驗或者曾經戀愛過一次的人來說,你需要把所有上述的這些基本功都打好基礎。
96. 器樂加試視奏,聲樂加試模唱,舞蹈加試基本功展示或動作模仿。
97. 的基本功,但和整個劇本的編寫無關,而且更突顯了前半部分的生拼硬湊。
98. “漢字聽寫大會”不僅規范了漢字聽寫的基本功,也弘揚了我國傳統文化,還激發了學生對漢字學習的激情,王進寶說,日后會增加漢字文化這方面的選修教材。
121. 陶夭夭撲到青禾身上,順手擰住他的肩膀,當初因癡迷《火影忍者》,她可是學習了跆拳道及散打等不少武功,雖然不曾勤學苦練,但基本功卻還是有的。
122. 1980年,在西雙版納歌舞團待了9年后,楊麗萍被調入中央民族歌舞團,在那里,楊麗萍被要求練芭蕾舞成套的基本功。
123. 為了能夠更好地執行任務,女特警把“上天入地”作為基本功來訓練。
124. 你說得沒錯,他們的姿勢都是一樣,這是形意拳的基本功架‘八字訣’,頂、扣、抱、圓、擺、垂、曲、挺。
125. 此外,研究出臺專項性政策措施,優化原黃花、民安、四九、龍南、煙嶺和逕頭舊墟的基礎設施條件,完善基本功能配套,使其充分發揮小城鎮的輔助作用。
126. 小生又分五個行當,有雉尾生、扇子生、窮生、武小生和官生,每個門類都有不同的基本功。
127. 羅姆尼也還可以,羅姆尼作為長期的地方政治家,做過麻塞諸塞州的州長,美國政治家一個基本功就是會說,所以羅姆尼也還行,不過奧巴馬應該要稍微強一點。
128. 她在文工團能歌善舞,她扭起秧歌歡快、瀟灑,充滿了女性柔美剛健形體美;她還能演文明戲,京劇的基本功讓她受益非淺。
151. 該校對于學生的基本功訓練,從傳統的鋼筆字、毛筆字、粉筆字及普通話這“三字一話”的老項目到現在的計算機、外語等都緊抓不放。
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