意大利語綜合考試輔導(dǎo)復(fù)習(xí)資料25

　　Adesso che sai che cos’è un verbo, puoi cominciare ad imparare che cos’è una frase, ma per comprenderla bene è meglio seguire dei piccoli passi. Per cominciare possiamo dire che:

　　Una frase è un gruppo di parole che esprime un pensiero completo.

　　Per comporre una frase devono essere presenti come minimo tre cose:

　　1. Le parole devono essere nella giusta posizione.

　　Per esempio “Pastasciutta mangia la Mario”, contiene le stesse parole di “Mario mangia la pastasciutta”, ma come puoi vedere la prima frase non ha un significato. Perciò è molto importante che in una frase le parole siano nell’ordine corretto. L’azione di mettere le parole nell’ordine giusto ti permette di poter comunicare il tuo pensiero e soprattutto di essere capito dalla persona che ti ascolta.

　　2. Deve contenere un soggetto .

　　Il soggetto è la persona o l’animale o la cosa di cui si parla.

　　Osserva questa frase:

　　I bambini giocano nel prato.

　　Per capire qual è il soggetto, devi farti questa domanda:

　　di chi si parla nella frase?

　　Si parla dei bambini, perciò il soggetto della frase è: “I bambini”.

　　I bambini giocano nel prato.

　　soggetto

　　Guarda altri esempi:

　　Il trattore ara il terreno.

　　soggetto

　　Il cane corre nel prato.

　　soggetto

　　Luciano è contento.

　　soggetto

　　La mamma prepara una torta.

　　soggetto

　　In questi esempi hai visto che il soggetto può essere anche un animale

　　o un oggetto.

　　Se in quello che stai dicendo manca un soggetto, chi ti ascolta non può capire di che cosa stai parlando e quindi la tua comunicazione non può avere l’effetto che vuoi ottenere.

　　3. Deve contenere almeno un predicato.

　　Il predicato è quello che si dice a proposito del soggetto.

　　Un predicato contiene sempre un verbo.

　　Per scoprire il predicato in una frase, devi farti questa domanda:

　　che cosa si dice del soggetto?

　　Nella frase “I bambini giocano nel prato”, che cosa si dice dei bambini? Si dice che giocano. Perciò il predicato è: “giocano”.

　　I bambini giocano nel prato

　　predicato

　　La stessa cosa che abbiamo detto del soggetto, vale anche per il predicato: se non c’è il predicato non è una frase.

　　In questo esempio, la ragazza non ha usato il predicato “cresce”.

　　Per esempio: “Carlo” può essere un soggetto, ma non è un pensiero completo, perché non ti dà informazioni su questo ragazzo e non dice neppure quello che sta facendo, perciò non è una frase.

　　Se però al soggetto aggiungo il predicato, indico l’azione che il

　　soggetto sta facendo e posso ottenere per esempio:

　　“Carlo suona”

　　soggetto predicato

　　Quando una frase è composta solo da soggetto e predicato, si chiama frase minima.

　　Guarda degli esempi di frasi minime:

　　Mario mangia Giovanni studia

　　soggetto predicato soggetto predicato

　　Stefania impara Il pilota guida

　　soggetto predicato soggetto predicato

　　Per riassumere, una frase deve contenere questi tre punti:

　　1. Le parole devono essere nella giusta posizione.

　　2. Deve contenere un soggetto.

　　3. Deve contenere almeno un predicato.

　　Una frase può essere completata con altre parti del discorso, ma ricorda che deve avere come minimo un soggetto e un predicato per avere un significato completo.

　　Guarda degli esempi di frasi più complesse:

　　I ragazzi della scuola corrono nella palestra

　　soggetto predicato

　　Il telefono squilla molto forte.

　　soggetto predicato

　　Egli comprò un libro per sua sorella.

　　soggetto predicato

　　La sera Gianni lavora in un bar.

　　soggetto predicato

　　Prova a togliere il predicato dalle frasi che hai appena letto e guarda se hanno un significato completo.

　　Torniamo alla nostra prima frase minima. Se dico: “Carlo suona”, non sto dicendo molto, è una frase un po’ misera. Per esempio, non so quale strumento sta suonando, non so dove sta suonando, non so per chi sta suonando, non so perché sta suonando, non so se sta suonando con qualcuno o se è da solo, e non so neppure quando sta suonando.

　　Per completare la frase, potrei aggiungere altri elementi:

　　Carlo suona la chitarra.

　　Carlo suona in casa sua.

　　Carlo suona per suo padre.

　　Carlo suona perché gli piace.