意大利語(yǔ)發(fā)音中最容易犯的5個(gè)錯(cuò)誤
意大利語(yǔ)發(fā)音中最容易犯的5個(gè)錯(cuò)誤:
學(xué)好發(fā)音是學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)的基礎(chǔ),準(zhǔn)確的發(fā)音可以增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的自信心。在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)發(fā)音規(guī)則的過(guò)程中,有哪些錯(cuò)誤是大家最容易犯的呢?
今天我們一塊兒來(lái)看看在意語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)過(guò)程中需要多加注意的地方。
1.元音發(fā)音不飽滿(mǎn)
意語(yǔ)元音發(fā)音講究發(fā)音清晰飽滿(mǎn),不能吞音,吃音,每一個(gè)音節(jié)都應(yīng)該發(fā)清楚。要知道,真正會(huì)影響到理解溝通的是能不能準(zhǔn)確發(fā)好元音,它的影響力超過(guò)輔音,其中就包括大舌音R。
2.雙輔音發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有適當(dāng)延長(zhǎng)雙輔音的發(fā)音;
雙輔音也是大家在初學(xué)意大利語(yǔ)時(shí)容易犯迷糊的地方,諸如papa還是pappa,pena還是penna,傻傻分不清楚。不明白一個(gè)輔音和兩個(gè)輔音在發(fā)音上到底有什么不同。實(shí)際上,雙輔音從字面上理解就是兩個(gè)輔音,既然是兩個(gè)輔音,那么就要求我們?cè)诎l(fā)音時(shí)要將雙輔音稍稍延長(zhǎng)一些,而不能像單輔音那樣發(fā)的短促。
更多例子:
babbo; pacco; caccia; addio; maggio; agguato; tappo; pattobaffi; callo; mamma; nonno; carro; sasso; avviso; pazzo
單雙輔音對(duì)比:
abtate-abbatte; libro-labbra; baciare-cacciare; canto-accanto; odio-addio; a fare-affare; aguato-agguato; agire-ruggire;pala-palla; camino-cammino;sono-sonno; copia-coppia;caro-carro; rosa-rossa; dita-ditta; invitare-avvitare
3.大舌音R發(fā)音不正確;
這個(gè)意語(yǔ)君懂,是初學(xué)者們共同的痛。相信意語(yǔ)君,在被大舌音虐了千百遍你還能待它如初戀的時(shí)候,你一定能練成(前提,發(fā)音方式要正確,概括來(lái)說(shuō)就是:放松你的口腔,暢快地吹氣,帶動(dòng)舌尖,舌尖的抖動(dòng)。一定不是舌頭自己在那兒抖,那是抖不起來(lái)的,是呼出的氣體帶動(dòng)舌尖的顫動(dòng)。)。遙想當(dāng)年,意語(yǔ)君也是舌頭磨出了泡,嘚吧嘚了無(wú)數(shù)次后終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。堅(jiān)持吧!
4.發(fā)音組合gli,發(fā)音不正確;
這里要注意的是,gli是一個(gè)發(fā)音組合,三個(gè)字母拼成一個(gè)發(fā)音組合,不能將它分開(kāi)發(fā)音。更多關(guān)于組合gli的單詞發(fā)音:famiglia-figlio-voglio-foglia-baglionivogliaconchigliaaglio-conigliobavaglio-portafoglio-magliameraviglia-degli-gli
5.字母C的發(fā)音,ci發(fā)/t?/,不要跟chi/ki/混淆。
這一條,其實(shí)還可以加上字母G一塊兒記,C,G這對(duì)清濁輔音,發(fā)音也是成雙成對(duì)的。只是,大家在初學(xué)的時(shí)候很容易混淆字母的兩個(gè)發(fā)音而讀錯(cuò)。不過(guò)這個(gè)只要大家多讀好,熟練了,就不會(huì)出現(xiàn)分不清楚的情況了。好在咱們的母語(yǔ)里是沒(méi)有讓我們混淆視聽(tīng)的發(fā)音的,英語(yǔ)國(guó)家的人碰到這個(gè)才更是頭疼呢。比如意語(yǔ)君有一回上課的時(shí)候,親耳聽(tīng)到一個(gè)意大利人在念children的時(shí)候,硬是說(shuō)了好幾句類(lèi)似kill them的發(fā)音,學(xué)意語(yǔ)的盆友們,你們懂得這是怎么來(lái)的。說(shuō)英語(yǔ)的寶寶們表示受到了一萬(wàn)點(diǎn)驚嚇……
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