杷車
成語(Idiom):杷車
發音(Pronunciation):pá chē
基本含義(Basic Meaning):比喻兩人或兩件事情相互依賴,互相成全。
詳細解釋(Detailed Explanation):杷車是由兩個字組成的成語,其中“杷”意為一種古代用來支撐橫木的工具,“車”則指古代的車輛。杷車成語的含義是指兩個人或兩件事情相互依賴,互相成全,彼此無法獨立存在或發展。
使用場景(Usage Scenarios):杷車這個成語常常用于形容兩個人之間的關系,或者兩個事物之間的相互影響。它可以用于描述合作伙伴、朋友、情侶、家人等之間的關系,強調彼此之間的互助和相互支持。
故事起源(Story Origin):關于杷車成語的故事,最早見于《戰國策·齊策》。故事講述了戰國時期,齊國的國君齊桓公要修筑一條長城,但是在修筑的過程中遇到了困難。齊桓公找來了智慧過人的工匠魯班,請他幫忙解決問題。魯班發現修筑長城的土地很松軟,無法支撐起長城的墻體,于是他提出了一個辦法,就是在墻體的兩側分別放置兩個杷車,利用杷車的杠桿原理,將長城的墻體支撐起來。這個故事中的杷車成為了人們互相幫助、互相成全的象征。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個字組成,沒有特殊的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他們倆就像杷車一樣,互相幫助,共同完成了這個項目。
2. 她和她的閨蜜之間的關系就像杷車一樣,彼此依賴,互相扶持。
3. 在困難時,只要我們像杷車一樣相互支持,就能克服一切困難。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想“杷車”的形象來記憶。想象兩個人分別站在杷車的兩側,用杠桿的原理相互支撐,形成一種互助的關系。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似含義的成語,比如“相輔相成”、“互利互惠”等,來豐富對互助、合作關系的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我和我的朋友就像杷車一樣,互相幫助,一起解決問題。
2. 初中生:我和我的同桌之間的關系就像杷車一樣,互相依賴,共同進步。
3. 高中生:團隊合作就像杷車一樣,每個人都發揮自己的優勢,共同完成任務。
4. 大學生:我和我的室友之間的友誼就像杷車一樣,互相支持,共同度過大學生活。