危羸

成語(yǔ)（Idiom）：危羸（wēi léi）

發(fā)音（Pronunciation）：wēi léi

基本含義（Basic Meaning）：形容非常危險(xiǎn)或非常困難。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：危羸是由“?！焙汀百眱蓚€(gè)字組成的成語(yǔ)。“?！北硎疚ｋU(xiǎn)，指的是危險(xiǎn)的境地或情況。“羸”表示瘦弱或困難，指的是身體虛弱或處境困難。因此，“危羸”一詞形容的是非常危險(xiǎn)或非常困難的情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：危羸這個(gè)成語(yǔ)常用于形容極度危險(xiǎn)或困難的情況，可以用來(lái)形容生活中的各種艱難境地，比如工作上的困境、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)、生活中的困苦等等。

故事起源（Story Origin）：《說(shuō)文解字》中解釋“羸”為“瘦也，瘠也”，而“?！眲t表示危險(xiǎn)。危羸這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·昭公二十四年》中，原文是：“吾聞危羸之人，弗可與共國(guó)?！币馑际钦f(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)危險(xiǎn)困苦的人，不應(yīng)該與他共同治理國(guó)家。從此，危羸就成為一個(gè)常用的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有偏旁部首。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次考試中，他遇到了危羸的情況，但他毫不退縮，最終取得了好成績(jī)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展遇到了危羸，但團(tuán)隊(duì)成員們齊心協(xié)力，成功克服了困難。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“危羸”和“危險(xiǎn)”、“困難”聯(lián)想在一起，形成記憶的聯(lián)結(jié)?？梢韵胂笠粋€(gè)瘦弱的人（羸），正處于一個(gè)危險(xiǎn)的境地（危），需要克服困難。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語(yǔ)，比如“危急存亡”、“危如累卵”等等，來(lái)拓寬對(duì)于危險(xiǎn)和困難的表達(dá)方式。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：我們班上的考試非常難，我覺(jué)得就像是危羸一樣。

2. 初中生（14歲）：他們?cè)谏交鹬芯攘撕芏嗳耍娴氖窃谖Ｙ姓宫F(xiàn)了勇敢。

3. 高中生（17歲）：面對(duì)高考的壓力，我們都感到了危羸，但只要努力，就一定能夠成功。

4. 大學(xué)生（20歲）：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們常常會(huì)遇到危羸的情況，但只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助！