蘭亭序

基本解釋

又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭集序》、《臨河序》、《禊序》、《禊帖》。行書(shū)法帖。 東晉 穆帝 永和 九年(公元353年)三月三日， 王羲之 與 謝安 、 孫綽 等四十一人，在 山陰 (今 浙江 紹興 ) 蘭亭 “修禊”，會(huì)上各人作詩(shī)，并由 羲之 作序。法帖相傳之本，共二十八行，三百二十四字。 唐 時(shí)為 太宗 所得，推為 王 書(shū)代表，曾命 趙模 等鉤摹數(shù)本，分賜親貴近臣。 太宗 死，以真跡殉葬。存世 唐 摹墨跡以“神龍本”為最著；石刻首推“定武本”。

成語(yǔ)（Idiom）：蘭亭序

發(fā)音（Pronunciation）：lán tíng xù

基本含義（Basic Meaning）：指文人雅士喜歡清心寡欲、追求高尚境界的品質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：蘭亭序源自東晉文學(xué)家王羲之的《蘭亭集序》，講述了王羲之與友人聚會(huì)于蘭亭，欣賞山水之美、品味酒食之樂(lè)的故事。這篇文章以其優(yōu)美的文辭、精致的描寫(xiě)而聞名，成為了中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作。蘭亭序成語(yǔ)引申為追求高尚境界、遠(yuǎn)離塵囂的精神追求。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：蘭亭序常用于形容追求高尚境界、追求清心寡欲的人或事物?？梢杂糜谫澝牢娜搜攀?、藝術(shù)家、學(xué)者等有追求精神境界的人，也可以用于形容追求高品質(zhì)生活、追求內(nèi)心寧?kù)o的事物。

故事起源（Story Origin）：蘭亭序的故事起源于東晉時(shí)期的一次聚會(huì)。王羲之與友人在蘭亭相聚，他們欣賞山水之美，品味美酒佳肴，暢談人生哲理。王羲之為了紀(jì)念這次聚會(huì)，寫(xiě)下了《蘭亭集序》這篇文章。這篇文章以其優(yōu)美的文辭、精致的描寫(xiě)而被后人稱為蘭亭序。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：蘭亭序的結(jié)構(gòu)為“蘭亭+序”，其中“蘭亭”指的是蘭亭聚會(huì)的地方，“序”是指文章的序言。引申為成語(yǔ)后，其結(jié)構(gòu)仍然保持不變。

例句（Example Sentences）：

1. 他的生活簡(jiǎn)樸而高尚，真是個(gè)蘭亭序的人。

2. 這幅畫(huà)作展現(xiàn)了大自然的美，真是一幅蘭亭序的作品。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“蘭亭序”想象成一個(gè)雅致的園林，里面有美麗的蘭花和一座亭子。通過(guò)將這個(gè)畫(huà)面與成語(yǔ)的含義聯(lián)系起來(lái)，可以更容易記憶和理解。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)蘭亭序感興趣，可以進(jìn)一步了解王羲之的《蘭亭集序》這篇文章，體會(huì)其中的文學(xué)之美和人生哲理。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來(lái)成為一個(gè)蘭亭序的畫(huà)家。

2. 初中生：這本書(shū)寫(xiě)得很好，讀起來(lái)像是一部蘭亭序的小說(shuō)。

3. 高中生：我希望自己能夠追求蘭亭序的人生境界。

4. 大學(xué)生：他的研究成果真是蘭亭序的，展現(xiàn)了他對(duì)學(xué)術(shù)的高追求。