一跡

基本解釋

見“ 一跡 ”。
亦作“ 一跡 ”。1.一條或一個(gè)印跡。《淮南子·氾論訓(xùn)》：“是故圣人以文交於世，而以實(shí)從事於宜，不結(jié)於一跡之涂，凝滯而不化，是故敗事少而成事多?！薄?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·酷吏列傳》：“ 南陽 吏民重足一跡?！?br>(2).謂人的一言一行。 宋 張載 《橫渠易說·繫辭上》：“凡有一跡出，則便有無限人議論處?！?br>(3).猶言一至?！端问贰じ甸畟鳌罚骸暗莱珜W(xué)博士，居四年，未嘗一跡大臣門?！?/p>

成語（Idiom）：一跡

發(fā)音（Pronunciation）：yī jì

基本含義（Basic Meaning）：指事物的蹤跡或跡象只有一點(diǎn)點(diǎn)，很微弱或不明顯。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：一跡是一個(gè)形容詞性成語，用來形容事物的蹤跡或跡象非常微弱或不明顯。它表達(dá)了事物的存在或發(fā)生只有極其微弱的跡象，需要細(xì)心觀察或推測(cè)才能察覺到。

使用場景（Usage Scenarios）：一跡常用于描述一些微小或隱晦的跡象或蹤跡，例如：某人的行蹤、思維、意圖等。在日常生活中，一跡可以用來形容一些難以察覺的跡象或征兆，比如一個(gè)人的微笑、眼神或微小的動(dòng)作等。

故事起源（Story Origin）：一跡這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《史記·孔子世家》中。據(jù)說，當(dāng)時(shí)有一位叫做王肅的學(xué)生向孔子提問：“君子何以不憂？”孔子回答說：“君子有憂色，小人有喜色?！边@句話的意思是說，君子因?yàn)橛胸?zé)任和擔(dān)憂，所以臉上常常會(huì)有憂慮的表情，而小人則因?yàn)闆]有責(zé)任和擔(dān)憂，所以臉上常常會(huì)有喜悅的表情。從這個(gè)故事中，我們可以看出一跡成語的由來。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：一跡是一個(gè)由形容詞“一”和名詞“跡”組成的成語。其中，“一”表示極其微小、很少的意思，“跡”表示蹤跡、跡象的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他的反應(yīng)非常迅速，一跡也沒有留下。

2. 在這幅畫中，藝術(shù)家巧妙地運(yùn)用了一跡的色彩來表達(dá)寂靜的夜晚。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶一跡這個(gè)成語可以通過與“微弱的跡象”相關(guān)聯(lián)來幫助記憶。你可以想象自己在一個(gè)黑暗的房間里，只能看到微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光線，這樣能夠幫助你記住一跡的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你想更深入地學(xué)習(xí)一跡這個(gè)成語，你可以學(xué)習(xí)其他與跡象或蹤跡相關(guān)的成語，比如“隱約其辭”、“跡象撲朔”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園（3-6歲）：我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一跡小螃蟹的腳印。

2. 小學(xué)生（7-12歲）：天空中的烏云慢慢散去，只剩下一跡陽光照耀著大地。

3. 初中生（13-15歲）：警察通過一跡線索找到了失蹤的孩子。

4. 高中生（16-18歲）：在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)觀察一跡跡象，才能做出正確的判斷。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你全面了解和記憶一跡這個(gè)成語。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！