五禽
基本解釋
(1).指鶴、孔雀、鸚鵡、白鷴、鷺鷥五種飛禽。 宋 郭若虛 《圖畫見聞志·近事·五客圖》：“ 李文正 （ 李昉 ）嘗於私第之后園育五禽，以寓目，皆以客名之，后命畫人寫以為圖：鶴曰仙客、孔雀曰南客、鸚鵡曰隴客、白鷴曰閑客、鷺鷥曰雪客。”
(2).見“ 五禽戲 ”。
成語（Idiom）：五禽戲（wǔ qín xì）
發音（Pronunciation）：wǔ qín xì
基本含義（Basic Meaning）：五禽戲是指模仿五種動物的動作進行鍛煉身體的一種健身方法。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五禽戲源于中國古代的養生功法，模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的動作，通過練習這些動作來鍛煉身體，增強體質和健康。這個成語也常用來形容人們通過模仿他人的行為來學習或提高自己的技能。
使用場景（Usage Scenarios）：五禽戲這個成語常用于描述人們學習或模仿他人的行為來提高自己的情境中。比如，可以用在教育領域，形容學生通過觀察和模仿老師的學習方法來提高自己的學習能力。
故事起源（Story Origin）：五禽戲最早可以追溯到東漢時期的華佗。相傳，華佗是一位非常有名的醫師，他發現動物的動作可以幫助人們鍛煉身體，增強健康。于是，他創造了五禽戲這種養生功法，并傳授給了人們。
成語結構（Structure of the Idiom）：五禽戲這個成語由兩個部分組成，五禽和戲。五禽指的是虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物，戲表示模仿、娛樂的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他通過五禽戲的鍛煉，身體變得更加健康了。
2. 學習是一個像五禽戲一樣的過程，需要不斷地觀察和模仿。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將五禽的形象與動作進行聯想，來記憶這個成語。比如，想象一只虎在跳躍、一只鹿在奔跑、一只熊在爬行、一只猿在擺動、一只鳥在飛翔的畫面，可以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果對五禽戲感興趣，可以進一步了解華佗的故事和其他養生功法，如太極拳、氣功等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都練習五禽戲來鍛煉身體。
2. 初中生：學習就像五禽戲一樣，需要不斷地模仿和實踐。
3. 高中生：他通過五禽戲的鍛煉，體能得到了提升。
4. 大學生：五禽戲是一種很好的健身方式，可以養生保健。
5. 成人：我最近開始學習五禽戲，希望能夠改善身體健康狀況。
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