鐫諭
鐫諭（juān yù）
發(fā)音：juān yù
基本含義：指銘刻在碑石上的文字，用來表彰和記錄英勇事跡或優(yōu)秀品質(zhì)。也可以用來指表彰和紀念的文辭。
詳細解釋：鐫諭是由兩個漢字組成的成語，"鐫"意為刻，"諭"意為告訴或命令。鐫諭原指刻在碑石上的文字，用來表彰和記錄英勇事跡或優(yōu)秀品質(zhì)。后來，這個成語也被引申為表彰和紀念的文辭。
使用場景：鐫諭這個成語常常用來形容對某人或某事的表彰和紀念?？梢杂脕硇稳輰τ⑿凼论E的贊美，對先賢的紀念，或?qū)艹龀删偷目隙ā?/p>
故事起源：鐫諭這個成語最早出現(xiàn)在《左傳》中。據(jù)記載，公元前580年，齊國國君齊莊公在兒子公孫無知的墓碑上刻下了“無知有知”的四個字。這是對公孫無知在生前的英勇事跡的表彰和紀念。后來，這個成語就逐漸流傳開來，成為表彰和紀念的代名詞。
成語結(jié)構(gòu)：鐫諭這個成語由兩個漢字組成，"鐫"和"諭"。其中，"鐫"是動詞，意為刻；"諭"是名詞，意為告訴或命令。兩個字合在一起，形成了一個動賓結(jié)構(gòu)的成語。
例句：
1. 他的英勇事跡被鐫諭在了國家紀念碑上。
2. 這部紀錄片用鐫諭的方式記錄了那段歷史。
記憶技巧：為了記憶這個成語，可以將其拆分為兩個部分，"鐫"和"諭"，并且想象一個人在碑石上刻字的場景。可以用畫面感來記憶這個成語，讓記憶更加深刻。
延伸學習：如果你對中國的成語感興趣，可以繼續(xù)學習其他有趣的成語，了解它們的起源和用法。你可以閱讀成語故事集，或者參加成語比賽來提高你的成語水平。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在學校獲得了優(yōu)秀學生的稱號，老師給我寫了一封鐫諭我的信。
2. 初中生：我在籃球比賽中打進了關鍵球，校長為我頒發(fā)了鐫諭獎狀。
3. 高中生：我參加了志愿者活動，為社區(qū)做出了貢獻，市長親自為我頒發(fā)了鐫諭證書。
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