召致

基本解釋

(1).使之至；喚來(lái)。《漢書(shū)·蕭望之傳》：“時(shí)上初即位，不省‘謁者召致廷尉’為下獄也，可其奏。后上召 堪 、 更生 ，曰繫獄。” 晉 葛洪 《神仙傳·劉安》：“收束虎豹，召致蛟龍，使役鬼神。” 宋 蘇軾 《乞加張方平恩禮札子》：“ 方平 雖老，杜門(mén)難以召致，猶當(dāng)加恩勞問(wèn)，表異其人。”
(2).猶招致。引來(lái)。 唐 韓愈 《貓相乳》：“視外猶視中，一家猶一人。夫如是，其所感應(yīng)召致，其亦可知矣。”《新華日?qǐng)?bào)》1938.7.2：“抽象而離開(kāi)人民切身需要的宣傳鼓動(dòng)是錯(cuò)誤的，實(shí)可召致嚴(yán)重的結(jié)果。”

成語(yǔ)（Idiom）：召致

發(fā)音（Pronunciation）：zhào zhì

基本含義（Basic Meaning）：召喚、呼喚

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：召致是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，第一個(gè)字“召”表示召喚、呼喚，第二個(gè)字“致”表示引導(dǎo)、帶領(lǐng)。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是通過(guò)呼喚或召喚來(lái)引導(dǎo)或帶領(lǐng)某人做某事。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：召致常用于描述某人通過(guò)呼喚或召喚來(lái)引導(dǎo)他人做某事的情景。這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容領(lǐng)導(dǎo)者或者能夠激發(fā)他人積極性的人。

故事起源（Story Origin）：召致這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《莊子·逍遙游》。故事中，莊子講述了一個(gè)有關(guān)召致的寓言故事。故事中有一個(gè)人名叫召車(chē)者，他通過(guò)呼喚來(lái)召喚車(chē)馬，而車(chē)馬聽(tīng)到他的呼喚后都會(huì)前來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，通過(guò)呼喚或召喚，我們可以引導(dǎo)他人做某事。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“召致”的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特殊的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)召致員工的努力，成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目。

2. 他通過(guò)召致大家的熱情，組織了一場(chǎng)成功的慈善活動(dòng)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“召致”與“呼喚引導(dǎo)”進(jìn)行聯(lián)想，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義?？梢韵胂笠粋€(gè)人通過(guò)呼喚來(lái)引導(dǎo)他人做某事的情景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與引導(dǎo)、激發(fā)他人相關(guān)的成語(yǔ)，例如“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”、“引人入勝”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師通過(guò)召致同學(xué)們的注意力，開(kāi)始了上課。

2. 初中生：班長(zhǎng)通過(guò)召致同學(xué)們的支持，成功地組織了一次校運(yùn)會(huì)。

3. 高中生：演講者通過(guò)召致聽(tīng)眾的共鳴，成功地傳達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)召致團(tuán)隊(duì)成員的熱情和創(chuàng)意，完成了一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。