存在
基本解釋
[釋義]
(1) 基本義:(動)事物持續地占據著時間和空間;實際上有。世界上不存在鬼。(作謂語)
(2) (名)不依賴人的意識為轉移的客觀世界;即物質。存在決定精神。(作主語)
[構成]
并列式:存+在
[反義]
消亡①
近義詞
反義詞
英文翻譯
1.(事物持續地占據著時間和空間) exist; be
2.(不依賴人的意志為轉移的客觀境界,即物質) being, existence
詳細解釋
◎ 存在 cúnzài
[exist] 事物持續地占據著時間和空間;實際上有,還沒有消失
鹽以溶液的形式存在于海洋里
◎ 存在 cúnzài
[existence;subsistent] 不依賴人的意志為轉移的客觀世界,即物質
虛構的世界的存在
(1).指事物持續地占據著時間和空間;實際上有。《禮記·仲尼燕居》“如此而后君子知仁焉” 唐 孔穎達 疏:“仁猶存也。君子見上大饗四焉,知禮樂所存在也。”《朱子語類》卷六九:“只是這箇道理常常存在。” 清 顧詒祿 《滿庭芳·芍藥》詞:“廿載音塵如夢,風流散,半沒荒煙,空存在,青袍未換,霜鬢 杜樊川 。” 洪深 《電影戲劇的編劇方法》第二章:“它從那現實已經存在的東西,推展到現實中可能存在的東西的。”
(2).泛指各種事物或現象。 魯迅 《墳·文化偏至論》:“遞教力墮地,思想自由,凡百學術之事,勃焉興起,學理為用,實益遂生……世界之情狀頓更,人民之事業益利。久食其賜,信乃彌堅,漸而奉為圭臬,視若一切存在之本根。”
(3).哲學上指不以人的意識為轉移的客觀世界。 毛澤東 《人的正確思想是從那里來的》:“人們的社會存在,決定人們的思想。”
(4).指舉止行為。《續資治通鑒·宋徽宗政和元年》:“辛巳,詔:‘ 陳瓘 自撰《尊堯集》,語言無緒,并係詆誣,合行毀棄;仍勒停,送 臺州 羈管,令本州當職官常切覺察,不得放出州城,月具存在申尚書省。’”
成語(Idiom):存亡未卜(cún wáng wèi bǔ)
發音(Pronunciation):cún wáng wèi bǔ
基本含義(Basic Meaning):指事物的存在或命運的存亡未能確定。
詳細解釋(Detailed Explanation):形容事物的存在或命運的變數不可預測,仍未確定。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容事物的未來不確定,或者形容人們對某事的擔憂和焦慮。
故事起源(Story Origin):據說這個成語源于唐代詩人白居易的《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”其中“大珠小珠落玉盤”形容琵琶聲音的美妙,而“存亡未卜”則是后人根據此詩創造的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):形容詞+動詞+副詞
例句(Example Sentences):
1. 我們的計劃還存亡未卜,需要進一步的探討。
2. 這場比賽對他們來說是存亡未卜的,勝利對他們來說至關重要。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“存亡未卜”與不確定的事物聯系起來,例如天氣預報的準確性,考試成績的未知等,通過與實際生活中的例子結合記憶,可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與“存在”相關的成語,如“有口皆碑”、“一觸即發”等,以拓寬詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我今天的考試成績存亡未卜,我得好好復習。
2. 初中生:我們的班級競賽存亡未卜,我們要全力以赴,爭取勝利。
3. 高中生:高考對我們來說是存亡未卜的,我們必須努力沖刺。
4. 大學生:我的實習機會存亡未卜,我要通過努力爭取這個機會。