寄信
成語（Idiom）：寄人籬下
發(fā)音（Pronunciation）：jì rén lí xià
基本含義（Basic Meaning）：指寄居在別人家中，受人照顧。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：寄人籬下是指寄居在別人家中，依賴別人的照顧和庇護(hù)。這個(gè)成語比喻在他人的支持下生活，沒有自主權(quán)和獨(dú)立性。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人依賴他人的幫助，無法自立的情況。也可用于批評某人過分依賴他人，缺乏獨(dú)立思考和行動(dòng)能力。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十三年》記載了一個(gè)故事。故事中，魯國的公子重耳被流放到齊國，寄居在齊國的衛(wèi)氏家中。重耳在衛(wèi)氏家中受到了熱情的款待和照顧，但他始終心懷歸國的夢想，不愿長久寄人籬下。后來，重耳終于脫離了寄人籬下的狀態(tài)，重新回到了魯國，并成為了魯國的君主。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：寄人籬下的結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+名詞+名詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直寄人籬下，沒有自己的事業(yè)。
2. 這個(gè)年輕人不愿意寄人籬下，一直努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與寄人籬下故事中的魯國公子重耳聯(lián)系起來，聯(lián)想到依賴他人照顧的情景，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與依賴、自立相關(guān)的成語，如“仰人鼻息”、“仰人眉睫”等，以豐富對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：我在外地上學(xué)，每天都寄人籬下，無法和爸爸媽媽一起吃飯。
初中生：他不愿意再寄人籬下，努力學(xué)習(xí)，爭取早日獨(dú)立。
高中生：大學(xué)生活讓我不再寄人籬下，我要自己承擔(dān)起責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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