詢問
成語（Idiom）：問長問短（wèn cháng wèn duǎn）
發(fā)音（Pronunciation）：wèn cháng wèn duǎn
基本含義（Basic Meaning）：詳細詢問，追根究底
詳細解釋（Detailed Explanation）：指對某個問題或情況進行詳細、全面的詢問，不放過任何細節(jié)，追根究底，以獲取更多信息或了解真相。
使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中用于形容對某個問題特別感興趣，想要了解更多細節(jié)或真相的情況。也可以用于形容對某個人或事物進行詳細了解的行為。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到明代的《西游記》小說中。故事中，孫悟空等人來到了火焰山，為了找到取經(jīng)的路，他們詢問了許多路過的人，問了很多問題，最終才找到了正確的路。這個故事傳承下來，成為了形容詳細詢問的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個相同的動詞“問”和“問”組成，形成了重復(fù)的結(jié)構(gòu)，加強了表達的語氣和程度。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題真是問長問短，一直追問了好幾個小時。
2. 我們在采訪中問長問短，希望能夠了解更多關(guān)于這個事件的細節(jié)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過創(chuàng)造一個形象生動的場景來記憶這個成語。可以想象自己在一個非常好奇的情況下，對一個人連續(xù)不斷地提問，直到了解了所有細節(jié)為止。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與詢問相關(guān)的成語，如“問寒問暖”、“問心無愧”等，以擴展對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師，我可以問長問短嗎？我想了解更多關(guān)于動物的知識。
2. 初中生：我對這個歷史事件很感興趣，我會問長問短，希望能夠了解更多細節(jié)。
3. 高中生：在進行科學(xué)實驗時，我們需要問長問短，確保每個步驟都正確無誤。
4. 大學(xué)生：在進行研究時，我們會問長問短，以獲取更多數(shù)據(jù)和信息來支持我們的論點。
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