綜計(jì)

綜計(jì)（Zōng Jì）

發(fā)音（Pronunciation）：zōng jì

基本含義（Basic Meaning）：綜合計(jì)算或統(tǒng)計(jì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：綜計(jì)是由“綜合”和“計(jì)算”兩個(gè)詞組成的成語，意為綜合計(jì)算或統(tǒng)計(jì)。它用來形容對(duì)多個(gè)因素或數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析，得出一個(gè)全面的結(jié)果或結(jié)論。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：綜計(jì)這個(gè)成語常用于描述對(duì)各種因素進(jìn)行全面考慮、綜合分析的情況，尤其在科學(xué)研究、數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研等領(lǐng)域中經(jīng)常使用。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于綜計(jì)的故事起源并沒有明確的記載，但它的基本含義和用法與古代數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展有關(guān)。在古代，人們對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算有著重要的需求，綜計(jì)成語應(yīng)運(yùn)而生。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：綜計(jì)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語，其中“綜”是第一聲，“計(jì)”是第四聲。

例句（Example Sentences）：

1. 我們需要進(jìn)行綜計(jì)分析，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。

2. 這個(gè)報(bào)告是通過綜計(jì)方法得出的，非?？煽?。

3. 綜計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年的銷售額比去年增長(zhǎng)了30%。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“綜計(jì)”拆分為“綜合”和“計(jì)算”兩個(gè)詞來記憶這個(gè)成語的含義。同時(shí)，可以將“綜計(jì)”與“綜合考慮”和“統(tǒng)計(jì)分析”等概念聯(lián)系起來，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與綜計(jì)相關(guān)的領(lǐng)域，如統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析等，可以幫助深入理解綜計(jì)的含義和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師讓我們進(jìn)行綜計(jì)，算一下班級(jí)里有多少個(gè)男生和女生。

2. 初中生：我們班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行綜計(jì)調(diào)查，想了解大家最喜歡的科目是什么。

3. 高中生：為了做好大學(xué)申請(qǐng)，我正在進(jìn)行綜計(jì)分析，看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里。

4. 大學(xué)生：我們小組正在進(jìn)行綜計(jì)研究，希望能夠找到解決這個(gè)問題的最佳方案。