秉握
秉握（bǐng wò）
發(fā)音：bǐng wò
基本含義：掌握、拿捏
詳細解釋：秉握是一個由兩個漢字組成的成語，秉字的意思是握持、把持，握字的意思是拿住、掌握。秉握的基本含義是指掌握某事物，拿捏好某種情況或局勢。
使用場景：秉握常用于形容一個人能夠掌握、把握住某種事物或情況。它可以用于描述一個人在工作中能夠靈活運用自己的知識和技能，也可以用于形容一個人在處理人際關(guān)系中能夠把握住節(jié)奏和方向。
故事起源：秉握這個成語的故事起源于古代。相傳，在古代，有一位名叫魯班的木匠，他精通木工技藝，能夠巧妙地制作出各種木制品。一次，魯班的徒弟問他制作木制品的秘訣是什么，魯班回答說：“秉握是關(guān)鍵，只有掌握好木料的特性，才能制作出優(yōu)秀的木制品?！睆拇艘院螅者@個成語就流傳下來，形容一個人能夠掌握好某種事物。
成語結(jié)構(gòu)：秉握是一個形容詞短語，由兩個意義相關(guān)的漢字組成。
例句：
1. 他在工作中秉握著豐富的經(jīng)驗和廣泛的知識。
2. 她能夠秉握住復雜的情緒，保持平靜的心態(tài)。
記憶技巧：要記憶秉握這個成語，可以將其拆分為兩個部分，秉和握。秉可以聯(lián)想為握持、把持，握可以聯(lián)想為拿住、掌握。通過這樣的聯(lián)想，可以幫助記憶秉握的基本含義。
延伸學習：想要更深入地學習秉握這個成語，可以進一步了解木工技藝和古代木匠文化，以及其他與掌握、把握相關(guān)的成語，如掌握、把握等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要努力學習，秉握好每一門功課。
2. 初中生：作為班長，我要秉握住班級的管理工作。
3. 高中生：他在備戰(zhàn)高考時能夠秉握住自己的心態(tài)，保持穩(wěn)定。
4. 大學生：在大學期間，我要秉握好學習和社交的平衡。
5. 成年人：在工作中，我要秉握住機會，把握住自己的職業(yè)發(fā)展。
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