雙丸

基本解釋

(1).兩個(gè)彈丸。 清 昭槤 《嘯亭雜錄·書劍俠事》：“ 吳中 有 葉氏 子者，少無(wú)賴，好劍術(shù)，有老嫗導(dǎo)之，能以劍為雙丸，納諸口中。”
(2).指日月。語(yǔ)出 元 朱德潤(rùn) 《題陳直卿一碧萬(wàn)頃》詩(shī)：“日月雙丸吐，江山萬(wàn)古愁。” 明 無(wú)名氏 《霞箋記·麗容矢志》：“雙丸易轉(zhuǎn)遷，暗里朱顏換，那堪老大人輕賤?！?明 陳汝元 《金蓮記·同夢(mèng)》：“玉帽籠頭，怕烏兔雙丸天外走?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：雙丸

發(fā)音（Pronunciation）：shuāng wán

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人或事物具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“雙丸”是由“雙”和“丸”兩個(gè)字組成的，其中，“雙”表示兩個(gè)，表示數(shù)量的多少；“丸”表示圓形的小球，引申為優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)。因此，“雙丸”指一個(gè)人或事物具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容一個(gè)人或事物在某個(gè)方面表現(xiàn)出色，具有雙重優(yōu)勢(shì)。例如，可以用來(lái)形容一個(gè)人在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)方面都很出色，或者形容一種產(chǎn)品既具有高質(zhì)量又具有低價(jià)格。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于成語(yǔ)“雙丸”的起源并沒(méi)有明確的故事。這個(gè)成語(yǔ)可能是根據(jù)古代醫(yī)學(xué)理論中的“雙丸”而來(lái)，古代醫(yī)學(xué)中的“雙丸”是指一種藥物，具有雙重功效，可以治療兩種疾病。后來(lái)，這個(gè)概念被引申為形容一個(gè)人或事物具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞 + 名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)雙丸的人，既聰明又勤奮。

2. 這款手機(jī)不僅外觀漂亮，功能也很強(qiáng)大，真是雙丸產(chǎn)品。

3. 她是一位雙丸教師，既教學(xué)水平高又關(guān)心學(xué)生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“雙丸”想象成兩個(gè)圓球，分別代表兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)，讓你的記憶更加形象生動(dòng)。你也可以將“雙丸”與具體的人或事物聯(lián)系起來(lái)，來(lái)幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他成語(yǔ)，例如“一舉兩得”、“一箭雙雕”等，這些成語(yǔ)都與“雙丸”有類似的含義，形容一個(gè)人或事物具有多重優(yōu)勢(shì)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我是一個(gè)雙丸的學(xué)生，既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。

2. 初中生：他是一個(gè)雙丸的運(yùn)動(dòng)員，既擅長(zhǎng)籃球又擅長(zhǎng)足球。

3. 高中生：她是一位雙丸的學(xué)生會(huì)主席，既有領(lǐng)導(dǎo)能力又有組織能力。

4. 大學(xué)生：我希望自己能成為一名雙丸的人才，既有專業(yè)知識(shí)又有實(shí)踐能力。