支讬
基本解釋
見“ 支托 ”。
成語（Idiom）：支讬
發音（Pronunciation）：zhī lè
基本含義（Basic Meaning）：指言語不準確、不明確。
詳細解釋（Detailed Explanation）：支讬一詞源于古代漢語，由“支”和“讬”兩個字組成。支表示言語，讬表示不準確、不明確。支讬形容人的言辭含糊、模棱兩可，缺乏明確的表達和觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：支讬一詞多用于批評或諷刺他人言辭不明確、無法表達清楚的情況。可以用于日常生活、工作場合、學術研究等各個領域。
故事起源（Story Origin）：支讬一詞最早出現在《左傳·僖公三十一年》中的記載。當時，齊國的公子重耳在楚國投靠了楚莊王，并希望楚國能夠出兵幫助他收復齊國的統治權。楚莊王問公子重耳是否有把握，公子重耳回答說：“未能無有。”這個回答含糊不清，無法確定他是否有把握，因此楚莊王認為他的回答支讬，不愿意出兵。
成語結構（Structure of the Idiom）：支讬是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的回答太支讬了，我完全聽不懂他到底想表達什么。
2. 這篇文章寫得太支讬了，不知道作者究竟在說什么。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將支讬記憶為“支持講話”，表示支持的言辭不明確、不準確。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與言辭不準確相關的成語，如“模棱兩可”、“含糊其詞”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：他的回答支讬，老師聽不懂他在說什么。
2. 初中生（13-15歲）：他的演講太支讬了，觀眾無法理解他的觀點。
3. 高中生（16-18歲）：這篇文章寫得太支讬，讀者無法從中獲得有用的信息。
4. 大學生及以上（19歲及以上）：他的辯論太支讬了，對方根本無法理解他的論點。
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