民碞
基本解釋
謂民心不齊。《書·召誥》：“王不敢后，用顧畏于民碞。” 孔穎達 疏：“碞，即巖也，參差不齊之意，故為僭也。”一說謂民情險惡。 陳澔 集說：“碞，險也。”
成語（Idiom）：民碞（mín yín）
發音（Pronunciation）：mín yín
基本含義（Basic Meaning）：指人民的言辭、言論。
詳細解釋（Detailed Explanation）：民碞是由兩個漢字組成的成語，其中“民”指人民，代表廣大民眾；“碞”是指言辭、言論。民碞指的是人民的言辭、言論，即廣大民眾的意見和觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：民碞常用于描述人民的聲音和意見，強調民眾的權利和參與。可以用來表達人民對政府政策的反饋、對社會問題的關注以及對公共事務的參與。
故事起源（Story Origin）：民碞的起源可以追溯到中國古代的封建社會。在封建社會中，人民的意見和聲音往往被統治者所忽視或壓制。民碞這個成語的出現，強調了人民的言辭和言論的重要性，鼓勵人民表達自己的觀點和意見。
成語結構（Structure of the Idiom）：民碞由兩個漢字組成，屬于形容詞短語的一種。
例句（Example Sentences）：
1. 作為一名政府官員，我們應該重視民碞，聽取人民的聲音。
2. 人民的民碞是國家發展的重要動力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“民”字與“人民”聯系起來，表示廣大民眾。將“碞”字與“言辭”聯系起來，表示言論和觀點。聯想這個成語的含義，可以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與人民權益和民主參與相關的成語和詞語，如“民主”、“人民當家作主”等。深入研究中國的政治制度和民主發展。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級開展了一次民碞活動，大家都可以發表自己的觀點。
2. 初中生：我覺得學校應該更加重視學生的民碞，聽取我們的建議。
3. 高中生：政府應該傾聽人民的民碞，解決社會問題。
4. 大學生：作為一名大學生，我認為我們應該積極參與社會民碞，為社會發展貢獻力量。
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