發松
基本解釋
(1).有趣、可笑。《海上花列傳》第二五回：“就不過聽兩句發鬆閒話，倒也無啥。”《海上花列傳》第三十回：“ 二寳 初時不睬，聽 瑞生 説得發鬆，再也忍不住，因而欻地下床。” 瞿秋白 《房龍的“地理”和自己》：“讀者可以讀到的，只是一串說得很漂亮的‘浪漫故事’和發松的比喻。”
(2).輕松；感到輕松。 瞿秋白 《亂彈·畫狗罷》：“自然，當做社會科學的參考材料看，這未始不是一本‘發松的’好書。” 卞之琳 《翻一個浪頭·曲老五想通了》：“ 曲老五 聽了學生的演講，回到了家里左思右想，一層層想下去，越想越發松。”
成語（Idiom）：發松
發音（Pronunciation）：fā sōng
基本含義（Basic Meaning）：形容心情舒暢、輕松愉快。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發松是指原本緊張、焦慮的心情得到放松，感到愉快輕松。這個成語可以用來形容人在壓力緩解、煩惱解除后的愉悅心情。
使用場景（Usage Scenarios）：發松這個成語常用于形容工作壓力、考試緊張等情況下的放松感。也可以用來形容人在度假、放假、休閑娛樂等時候的愉快心情。
故事起源（Story Origin）：關于發松成語的起源，目前并沒有具體的故事或傳說。但根據該成語的字義，可以聯想到人在松弛壓力、放下負擔后的輕松心情。
成語結構（Structure of the Idiom）：發松是由“發”和“松”兩個字組成的。其中，“發”是動詞，表示放松、解脫；“松”是形容詞，表示輕松、松弛。
例句（Example Sentences）：
1. 終于把這個項目完成了，我感到心情發松。
2. 考試結束后，同學們都松了一口氣，感到發松愉快。
3. 周末放假了，大家都很發松，計劃去旅行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“發松”與放松、愉悅的情緒聯系起來，形成記憶聯結。可以想象自己在壓力緩解、煩惱解除后的心情愉悅、輕松的狀態，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與發松類似的成語，如“心曠神怡”、“如釋重負”等，加深對放松、愉悅心情的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：放學后，我和朋友們一起玩耍，感到心情發松。
2. 初中生：考試結束后，同學們都松了口氣，感到發松愉快。
3. 高中生：放假了，我終于可以松一下了，感到心情發松。
4. 大學生：經歷了一段緊張的學期，放假的時候感到心情發松，可以好好休息一下了。
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