成語(yǔ)（Idiom）：競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)（jìng sài jīng jì）
發(fā)音（Pronunciation）：jìng sài jīng jì
基本含義（Basic Meaning）：指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng)和比賽。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各個(gè)經(jīng)濟(jì)主體之間為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額、資源和利益而進(jìn)行的激烈競(jìng)爭(zhēng)。它強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)機(jī)制的作用，倡導(dǎo)自由競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)常用于描述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，可以用于分析和討論企業(yè)、行業(yè)、國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
故事起源（Story Origin）：競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞語(yǔ)的起源并沒(méi)有特定的故事，它是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而形成的一個(gè)概念。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)是由兩個(gè)意義相近的詞語(yǔ)組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 在競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)的條件下，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新才能在市場(chǎng)上立足。
2. 競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)激發(fā)了人們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3. 在全球化的競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)中，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的場(chǎng)景和實(shí)例來(lái)記憶這個(gè)詞語(yǔ)，例如想象一個(gè)市場(chǎng)上各個(gè)企業(yè)爭(zhēng)相競(jìng)賽的畫(huà)面，或者將“競(jìng)賽”與“經(jīng)濟(jì)”兩個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音進(jìn)行聯(lián)想。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、競(jìng)爭(zhēng)策略和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)，可以深入了解競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵和影響。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：在競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)中，每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。
2. 初中生：我們要適應(yīng)競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 高中生：競(jìng)賽經(jīng)濟(jì)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的影響越來(lái)越大，我們要做好準(zhǔn)備。