琢削
成語（Idiom）：琢削（zhuó xuē）
發音（Pronunciation）：zhúo xuē
基本含義（Basic Meaning）：琢磨、推敲。形容經過精心雕琢、推敲思索后的作品或言辭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：琢削是一個形容詞，用來形容經過精心雕琢、推敲思索后的作品或言辭。它強調經過反復推敲、精心打磨的作品或言辭，具有精湛的技藝和深刻的思考。使用琢削來形容作品或言辭時，通常表示其經過精心雕琢，達到了獨特的藝術效果或思想深度。
使用場景（Usage Scenarios）：琢削常用于描述文學作品、藝術品、演講辭章等方面。可以用來形容一篇文章的精心構思、一幅畫的精細描繪、一首詩的優美表達等。此外，琢削也可以用來形容一個人的思考過程，表示經過深思熟慮、反復推敲的結果。
故事起源（Story Origin）：關于琢削的起源故事并不明確，但琢削一詞在古代文學中常用來形容文人的創作過程。古代文人常常將自己的作品比作“琢磨”而成的寶石，表示經過反復推敲、精心雕琢后才得以完成。
成語結構（Structure of the Idiom）：琢削是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章經過了作者的琢削，字里行間都透露著深刻的思考。
2. 這幅畫的每一個細節都經過了精心的琢削，展現出了畫家的獨特技藝。
3. 他的演講經過了反復的琢削，每一個詞語都準確無誤地傳達了他的思想。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將琢削聯想為對寶石進行精細雕琢的過程。想象一個寶石在專家的手中被精心打磨、琢磨，最終展現出它的獨特光彩。這樣的形象可以幫助記憶琢削一詞的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他與藝術、文學相關的成語，例如“千錘百煉”、“字斟句酌”等，來擴大你的詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：我的作文經過了老師的琢削，現在寫得更好了。
2. 初中生（13-15歲）：這幅畫經過了藝術老師的琢削，變得更加精美了。
3. 高中生（16-18歲）：我的演講稿經過了反復琢削，確保每一個字都能準確表達我的觀點。
4. 大學生及以上：這部小說經過了作者多次的琢削，呈現出了深刻的思考和獨特的藝術風格。
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