配種
成語（Idiom）：配種
發音（Pronunciation）：pèi zhǒng
基本含義（Basic Meaning）：指動物繁殖時進行配對交配的行為。也用來比喻人與人之間的合作、搭配、配合。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“配種”來源于農業和畜牧業中動物繁殖的過程。動物在繁殖時，需要進行配對交配，以保持品種的純正和進一步改良。這個成語也常用來形容人與人之間的合作、搭配、配合，強調合作的默契和互相協調。
使用場景（Usage Scenarios）：成語“配種”可以用于描述團隊合作、夫妻搭配、商業伙伴關系等場景。它強調合作雙方的協調與默契，以達到共同的目標。
故事起源（Story Origin）：成語“配種”的故事起源于古代農耕社會。在古代農民種田時，需要將優良的種子與優良的土地相結合，以獲得豐收的結果。這個過程也被比喻為“配種”，后來逐漸演變成成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞，表示動作和對象。
例句（Example Sentences）：
1. 這支足球隊的前鋒和中場配種得非常默契，進攻時總能互相傳球。
2. 他們是一對黃金搭檔，工作上配種得天衣無縫，合作非常愉快。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“配種”與動物繁殖的過程聯系起來，想象動物在繁殖時需要進行配對交配的情景，進而聯想到人與人之間的合作、搭配、配合。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與合作、搭配、配合相關的成語，如“默契配合”、“和諧共處”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明和小紅一起畫畫，畫出了一幅美麗的畫，他們真會配種。
2. 小學生：我們班上的學霸和體育明星組成了一個配種組合，參加了學校的籃球比賽。
3. 初中生：班級里的團支書和班長配種得很好，組織了一次非常成功的校園活動。
4. 高中生：我們班的數學和物理組合在科學競賽中配種得非常默契，連續獲得了多個獎項。
5. 大學生：公司的市場部和銷售部門配種得很好，合作推出了一款非常成功的新產品。
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