詳細解釋
詞語解釋
shàng xià tóng yù ㄕㄤˋ ㄒㄧㄚˋ ㄊㄨㄙˊ ㄧㄩˋ上下同欲
上下有共同的愿望，謂眾心齊一。《孫子·謀攻》：“故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝；識眾寡之用者勝；上下同欲者勝；以虞待不虞者勝；將能而君不御者勝。”
成語詞典已有該詞條：上下同欲
成語（Idiom）：上下同欲
發音（Pronunciation）：shàng xià tóng yù
基本含義（Basic Meaning）：指上下同心、志同道合，追求相同的目標或利益。
詳細解釋（Detailed Explanation）：上下同欲指上級和下級、長輩和晚輩、師傅和徒弟等在追求共同目標或利益時心意一致，沒有分歧或矛盾。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容團結一心、齊心協力的場合，尤其是在團隊合作、組織管理、師徒關系等方面。
故事起源（Story Origin）：據說這個成語的故事源于戰國時期的齊國。公元前278年，齊國國君齊宣王派遣大夫孫臏到魏國學習兵法。孫臏在魏國學成歸來后，與齊宣王商議用兵之策，齊宣王非常贊賞孫臏的才能和智慧，決定親自出征。在遠征途中，齊宣王因病去世，臨終時對孫臏說：“我將軍死后，你可幫助我的兒子繼續完成我未完成的事業。”孫臏答應了齊宣王的請求，后來果然輔佐了齊王子齊威王，使齊國強大起來。這個故事表明了孫臏上下同欲、忠誠無私的精神。
成語結構（Structure of the Idiom）：上下同欲是由“上下”、“同”和“欲”三個詞組成的，其中“上下”表示上級和下級、長輩和晚輩等關系，表示整個團隊或組織的層級關系；“同”表示一致、相同；“欲”表示意愿、追求。
例句（Example Sentences）：
1. 團隊中的每個成員都上下同欲，為了項目的成功而努力工作。
2. 師徒間的關系應當是上下同欲、互相幫助的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“上下同欲”：
1. 將“上下同欲”這個成語分為三個部分，分別是“上下”、“同”和“欲”，并理解它們的含義。
2. 想象一個團隊或組織，上級和下級、長輩和晚輩都心意一致，追求相同的目標或利益，形成一個團結一心的場景。
3. 多使用這個成語，結合實際場景來記憶，加深理解和記憶效果。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“上下同欲”相關的成語和詞語，如“同舟共濟”、“齊心協力”等，以豐富詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我們班上下同欲，一起努力學習，爭取取得好成績。
2. 初中生（12-15歲）：我們班上下同欲，為了學校的榮譽，一起參加各種比賽。
3. 高中生（15-18歲）：我們學校的學生會成員上下同欲，共同組織各種活動，為同學們服務。
4. 大學生（18歲以上）：我們團隊上下同欲，為了項目的成功，大家共同努力，分工合作。