安嫻
基本解釋
安詳文雅。 清 吳熾昌 《客窗閑話初集·瘦馬》：“諸秀女各有所業。稱嫗為母、為祖母、為老老者，莫不嬌容美質，舉止安嫻。” 丁玲 《母親》三：“ 金先生 也跟在 于三太太 身后走了進來說道：‘ 吳幺妹 真是安嫻得很，她們老太太昨天還同我說，愁她太不作聲了。’”
成語（Idiom）：安嫻
發音（Pronunciation）：ān xián
基本含義（Basic Meaning）：指人的儀態端莊，舉止文雅。
詳細解釋（Detailed Explanation）：安嫻一詞由“安”和“嫻”兩個字組成，表示人的心態平和，舉止優雅，具有高尚的品德和修養。安嫻強調的是內在的修養和外在的儀態，是一種對人的整體素質的綜合評價。
使用場景（Usage Scenarios）：安嫻這個成語常用于夸獎一個人的儀態優雅，舉止文雅，表現出高尚的品德和修養。可以用來形容女子的儀態美麗，也可以用來形容男子的舉止得體。在正式場合或者對他人的評價中，可以使用安嫻來贊美一個人的修養和氣質。
故事起源（Story Origin）：安嫻一詞最早出自《禮記·曲禮上》：“安嫻以得天下之民心。”在古代的禮儀文化中，安嫻是對于君主或者高貴人士的要求，意味著他們應該具備高尚的品德和修養，以贏得人民的心。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+形容詞，其中“安”表示心態平和，而“嫻”表示舉止文雅。
例句（Example Sentences）：
1. 她的儀態安嫻，舉止得體，給人留下了深刻的印象。
2. 這位老師不僅教學有方，而且舉止安嫻，深受學生的喜愛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將安嫻與“安詳”和“嫻靜”這兩個詞聯系起來記憶。安詳表示心態平和，嫻靜表示舉止文雅，通過聯想記憶可以幫助記住安嫻這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與安嫻相關的成語，如“安常守故”，“嫻于其位”等，以擴展對于修養和儀態的認識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講課的時候總是安嫻地站在講臺上，我們都很喜歡她。
2. 初中生：班長是一個舉止安嫻的女孩子，她總是給我們樹立了一個榜樣。
3. 高中生：在校園里走過的每一個角落，我們都可以看到同學們安嫻的舉止，校園文化得到了很好的傳承。
4. 大學生：參加社交活動時，我們要注意儀態，保持安嫻的形象，給人留下良好的印象。
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