儀章

基本解釋

儀節(jié)。 宋 張載 《正蒙·三十》：“祝史所任，儀章器數(shù)而已。” 明 陳子龍 《寓言》詩之二：“ 魯國 有腐儒，行止如清狂。拜虎求不嚙，揖蛇求不傷。二物頗威厲，豈欲貴儀章？”

成語（Idiom）：儀章

發(fā)音（Pronunciation）：yí zhāng

基本含義（Basic Meaning）：指禮儀和章程，泛指儀式和規(guī)矩。

詳細解釋（Detailed Explanation）：儀章是由兩個字組成的成語，它的基本含義是指禮儀和章程。儀指的是禮節(jié)、儀式，章指的是法規(guī)、規(guī)矩。合在一起，儀章表示遵守禮儀和章程，守規(guī)矩、守紀律。

使用場景（Usage Scenarios）：儀章這個成語常用于形容一個人遵守規(guī)矩、守紀律，不偏離正道。它可以用來形容一個人的品德高尚，行為規(guī)范，舉止得體。也可以用來形容一個組織、機構或國家的管理規(guī)范，秩序井然。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十年》記載了儀章這個成語的來源。當時，齊國有一位名叫管仲的賢臣，他為人正直，一直堅持遵守禮儀和章程。他曾經(jīng)對齊國的君主說：“禮儀章程是國家的根本，如果君王能夠遵守禮儀和章程，就能夠使國家興盛?！边@段話被后人傳為佳話，成為了儀章這個成語的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：儀章是由兩個漢字組成的成語，其中“儀”和“章”都是名詞，表示禮儀和章程。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直遵守儀章，從不做違法亂紀的事情。

2. 這家公司的管理非常嚴格，儀章有序。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶儀章這個成語?？梢韵胂笠粋€人穿著整齊的禮服，手持一本章程，莊重地行走在儀式上，以此來聯(lián)想儀章的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和禮儀知識來進一步擴展對儀章的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：小明是一個遵守儀章的好孩子，他總是按照老師的要求排隊、說謝謝。

2. 小學生：作為學生，我們要遵守儀章，不說臟話、不打架斗毆。

3. 初中生：作為學生干部，我們要樹立榜樣，遵守儀章，帶頭遵守學校的規(guī)定。

4. 高中生：參加高考時，我們要嚴格遵守考場的儀章，不作弊、不交頭接耳。

5. 大學生：大學是一個自由的環(huán)境，但我們?nèi)匀灰袷貎x章，不違反學校的規(guī)定。