郭隗尊
成語（Idiom）：郭隗尊 (guō wěi zūn)
發音（Pronunciation）：guō wěi zūn
基本含義（Basic Meaning）：指人才被埋沒，沒有得到應有的重用和尊重。
詳細解釋（Detailed Explanation）：郭隗是中國歷史上的一位賢臣，他有卓越的才能和智慧，但卻沒有得到應有的重用和尊重。這個成語形容人的才能被埋沒，沒有得到應有的認可和重視。
使用場景（Usage Scenarios）：用來形容有才能的人沒有得到應有的重用和尊重的情況，可以用于工作、學術和社會等各個領域。
故事起源（Story Origin）：郭隗是戰國時期的一個智者，他有卓越的才能和智慧，但卻沒有得到應有的重用和尊重。他曾經向秦國的國君推薦一位人才，但是國君沒有采納他的建議，結果導致秦國失去了一個寶貴的人才。因此，人們用“郭隗尊”來形容人才被埋沒的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位才華橫溢的藝術家，可惜一直郭隗尊，沒有得到大眾的認可。
2. 這位科學家的研究成果很出色，但由于種種原因，一直郭隗尊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“郭隗尊”與“埋沒才能”聯系起來，形象地想象一個才能被埋在地下的情景，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與人才被埋沒相關的成語，如“埋沒天才”、“默默無聞”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是班級里的數學小天才，可惜一直郭隗尊，沒有得到老師的表揚和鼓勵。
2. 初中生：他是校隊的優秀籃球運動員，但一直郭隗尊，沒有得到教練的重用和機會。
3. 高中生：她是學校的學霸，但一直郭隗尊，沒有得到同學們的認可和尊重。
4. 大學生：他是研究生院的研究助理，但一直郭隗尊，沒有得到導師的重視和支持。
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