大綱

基本解釋

[釋義]
(名)(著作、講稿、計劃等)系統排列的內容要點。多用于口語。(作賓語)
[構成]
偏正式：大（綱
[同義]
先寫個大綱給我看看

近義詞

綱要、提綱、綱領、綱目、原則、提要、概要、略則

反義詞

細目、總綱、總則、細則

英文翻譯

1.outline; compendium; syllabus; rough

詳細解釋

(1).網的總繩。 三國 魏 曹植 《白鶴賦》：“冀大綱之解結，得奮翅而遠游。”
(2).總綱；要點。《漢書·敘傳下》：“略存大綱，以統舊文。” 宋 蘇洵 《上韓樞密書》：“太尉取其大綱而無責其纖悉。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲·詞采》：“文章頭緒之最繁者，莫填詞若矣。予請總其大綱，則不出情景二字。”
(3).特指著作、講稿、計劃等經系統排列的內容要點。 郭沫若 《洪波曲》第七章一：“決定工作方針，頒發每周宣傳大綱，而一切工作大抵是由三廳總其成。”
(4).主要的法紀。 三國 魏 曹植 《節游賦》：“愈志蕩以淫游，非經國之大綱。” 元 劉壎 《隱居通議·經史二》：“看來 武侯 相業，大綱常嚴，蓋其學出於 申 韓 ，故其政刻深。”
(5).猶大概。《二程語錄》卷十一：“又問：‘或言人如壽得一百二十數，是否？’曰：‘固是，此亦是大綱數，不必如此。’”亦作“ 大剛 ”。 元 關漢卿 《裴度還帶》第二折：“大剛來則是我時兮命矣。”
(6).亦作“ 大剛 ”。猶言總之。 元 張鳴善 《水仙子·譏時》曲：“鋪眉苫眼早三公，裸袖揎拳享萬鐘，胡言亂語成時用，大綱來都是烘。” 元 湯式 《一枝花·檜軒為越中沙子正賦》曲：“能借取四時春造化，似生成一片翠屏帷，大剛是即景成規。”
(7).猶言特意，硬要。 元 無名氏 《翫江亭》第四折：“這廝便指望，大綱要成雙，百般的不肯將咱放。”

成語（Idiom）：大綱（dà gāng）

發音（Pronunciation）：dà gāng

基本含義（Basic Meaning）：大綱指的是一項計劃、方案或書籍的總體框架或概要。

詳細解釋（Detailed Explanation）：大綱是一個用來概括和總結整個計劃或方案的重要部分。它通常包括主要內容、目標、步驟和重要細節。大綱的目的是為了幫助人們更好地理解和實施計劃，并確保各個部分之間的邏輯關系和連貫性。

使用場景（Usage Scenarios）：大綱常常用于學術研究、寫作、演講、項目管理等領域。在學術研究中，大綱被用于規劃研究的內容和結構；在寫作中，大綱可以作為寫作的藍圖，幫助作者組織思路；在演講中，大綱可以幫助演講者掌握演講的結構和重點；在項目管理中，大綱可以幫助項目團隊明確項目目標和工作計劃。

故事起源（Story Origin）：大綱這個詞最早出現在《禮記·曲禮上》中，原意是指《曲禮》的總綱要。后來，大綱逐漸擴展到其他領域，成為一個常用詞語。

成語結構（Structure of the Idiom）：大綱是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 我們需要制定一個詳細的工作大綱，以確保項目按計劃進行。

2. 這本書的大綱很清晰，讀者可以快速了解到每個章節的主要內容。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“大綱”與“大狗”進行聯想，想象一個大狗在一個大綱上走來走去，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于大綱的具體應用場景和使用方法，可以閱讀相關的書籍或參加相關的培訓課程。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師給我們布置了寫作業的大綱。

2. 初中生：我在寫作文之前先寫了一個大綱，方便組織思路。

3. 高中生：考試前，我制定了一個復習大綱，幫助我有條不紊地復習。

4. 大學生：寫論文之前，我先寫了一個詳細的研究大綱，以確保研究的邏輯性和連貫性。