功跡

基本解釋

功跡。 唐 李翱 《百官行狀奏》：“但指事説實(shí)，直載其詞，則善惡功跡，皆據(jù)事足以自見矣。”
功業(yè)與勞績(jī)。 清 戴名世 《書閻寧前墓志后》：“余既繕寫一通，以復(fù)于 石秋 ，而復(fù)書其后如此。至 寧前 之功蹟，誌已詳之矣?！?br>功勞和事跡?！?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·平津侯主父列傳》附錄 漢 班固 曰：“治民則 黃霸 …… 趙廣漢 之屬，皆有功跡見述於后?！?/p>

成語（Idiom）：功跡（gōng jì）

發(fā)音（Pronunciation）：gōng jì

基本含義（Basic Meaning）：指卓越的成就或杰出的業(yè)績(jī)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：功跡指人所做的出色的事跡或杰出的成就。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了人們通過自己的努力和才能所取得的非凡成就。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于夸獎(jiǎng)或贊美某個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或事情上取得的重要成就。也可用于形容某個(gè)國(guó)家或民族的輝煌歷史或偉大事跡。

故事起源（Story Origin）：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載了一個(gè)有關(guān)項(xiàng)羽的故事。當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下，項(xiàng)羽的部下韓信在一次戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出色，立下了許多功績(jī)。項(xiàng)羽非常嫉妒韓信的成就，對(duì)身邊的人說：“韓信的功績(jī)比我還大，我應(yīng)該殺了他！”后來，項(xiàng)羽的親信魏咎勸他說：“韓信的功績(jī)是為了國(guó)家和天下，而不是為了自己。你應(yīng)該尊重他的功績(jī)，共同為天下和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。”項(xiàng)羽聽后深思熟慮，最終放過了韓信。這個(gè)故事中的“功跡”一詞便源于此。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“功”和“跡”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂界取得了巨大的功跡，被譽(yù)為音樂界的傳奇人物。

2. 這位科學(xué)家通過多年的研究和努力，創(chuàng)造了許多科學(xué)上的功跡。

3. 這個(gè)國(guó)家有著悠久的歷史和輝煌的功跡。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“功跡”這個(gè)成語與“成就”和“業(yè)績(jī)”這兩個(gè)詞聯(lián)系起來記憶?？梢韵胂笠粋€(gè)人通過自己的努力和才能取得了卓越的成就，留下了杰出的業(yè)績(jī)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的歷史書籍或傳記來了解更多有關(guān)中國(guó)歷史上的功跡和杰出人物。也可以學(xué)習(xí)其他與成就和業(yè)績(jī)相關(guān)的成語，如“建功立業(yè)”、“功成名就”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來能夠取得很多的功跡，成為一個(gè)有用的人。

2. 初中生：這位科學(xué)家通過研究和實(shí)驗(yàn)取得了許多重要的功跡，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。

3. 高中生：他在音樂領(lǐng)域取得了許多令人矚目的功跡，成為了一位備受尊敬的音樂家。