成語（Idiom）：骨硬化（gǔ yìng huà）
發(fā)音（Pronunciation）：gǔ yìng huà
基本含義（Basic Meaning）：指人的心思、態(tài)度、觀念等變得固執(zhí)、僵化，不易改變。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“骨硬化”形象地比喻人的思想、態(tài)度變得非常固執(zhí)、僵化，不愿意接受新的觀念或改變舊有的習(xí)慣。這種固執(zhí)的態(tài)度往往會阻礙個人的發(fā)展與進(jìn)步。
使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于描述那些固執(zhí)己見、不愿意接受新觀念或改變的人?？梢杂糜诮逃?、社會、政治等各個領(lǐng)域的討論中。
故事起源（Story Origin）：成語“骨硬化”最早出現(xiàn)在明代李時中的《骨硬舌散》中。該故事講述了一個人因?yàn)楣穷^變得非常硬化，導(dǎo)致舌頭無法移動，從而無法說話的情況。后來，這個成語被引申為比喻人的思想、態(tài)度變得固執(zhí)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由“骨”、“硬化”兩個詞組成，形象地比喻人的思想變得固執(zhí)、僵化。
例句（Example Sentences）：
1. 他的觀念已經(jīng)骨硬化了，不容易接受別人的意見。
2. 這個社會需要開放的思想，而不是骨硬化的固執(zhí)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一個人的骨頭變得非常硬化，導(dǎo)致他的身體僵硬，無法靈活移動，從而比喻人的思想變得固執(zhí)，不愿意接受新觀念。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與思想、態(tài)度相關(guān)的成語，如“頑固不化”、“固步自封”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我弟弟骨硬化了，不愿意嘗試新的食物。
2. 初中生：有些老師的教育觀念已經(jīng)骨硬化，不適應(yīng)現(xiàn)代教育方式。
3. 高中生：一些人的思想骨硬化了，無法接受社會的多元化。
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