門徒

基本解釋

[釋義]
(名)學生，弟子。
[構成]
偏正式：門（徒

近義詞

徒弟

英文翻譯

1.disciple; follower; adherent

詳細解釋

◎ 門徒 méntú
(1) [disciple;adherent;apostle]∶弟子
(2) [votary]∶舊指宗門之信徒
大師和門徒之間零散而引人入勝的談話
(1).弟子；徒弟。《東觀漢記·周澤傳》：“﹝ 周澤 ﹞好學問，治《嚴氏春秋》，門徒數百人。” 北齊 顏之推 《顏氏家訓·誡兵》：“ 仲尼 門徒，升堂者七十有二。”《二刻拍案驚奇》卷二：“﹝ 妙觀 ﹞設個棋肆，教授門徒。” 徐特立 《怎樣學習哲學》：“當 陶先生 還是 杜威 的門徒時候，他自名為 知行 ，當他離開了 杜威 體系的時候，改名為 行知 。”
(2).守門吏。《周禮·地官·司門》“監門養之” 漢 鄭玄 注：“監門，門徒。” 孫詒讓 正義：“凡門徒主守視國門，故謂之監門。”
(3). 晉 、 南北朝 豪門世族的依附人口。《宋書·謝弘微傳》：“自 混 亡，至是九載，而室宇修整，倉廩充盈，門徒業使，不異平日，田疇墾闢，有加於舊。”
(4).拜僧尼為師的施主。 南朝 宋 謝靈運 《廬山慧遠法師誄》：“今子門徒，實同斯艱。” 唐 杜甫 《大覺高僧蘭若》詩：“飛錫去年啼邑子，獻花何日許門徒？” 宋 孟元老 《東京夢華錄·十二月》：“諸大寺作浴佛會，并送七寳五味粥與門徒，謂之‘臘八粥’。”
(5). 江 南舊俗，大戶人家有約定的僧尼道士做禮懺，平時互相往還，這些僧道被稱為某施主的“門徒”。 唐 裴铏 《傳奇·孫恪》：“ 袁氏 曰：‘去此半程，江壖有 峽山寺 ，我家舊有門徒僧 惠幽 居於此寺。’” 宋 王溥 《唐會要·雜錄》：“如聞百官家，多以僧尼道士等為門徒往還，妻子等無所避忌，或詭託禪觀，禍福妄陳。事涉左道，深斁大猷。自今已后，百官家不得輒容僧尼等至家。”《二刻拍案驚奇》卷一：“﹝眾僧﹞説道：‘上下不必粗魯！本寺是 山塘 王 相府門徒，等閒也不受人欺侮。’”

成語（Idiom）：門徒

發音（Pronunciation）：mén tú

基本含義（Basic Meaning）：指追隨某個人學習或信仰的人，也可指忠實的追隨者。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“門徒”源于佛教，最初指佛教徒中的學生或信徒。后來擴展為一般含義，用來形容追隨某個人學習或信仰的人。這個成語強調了學生或信徒對導師或信仰的忠誠和堅定。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人擁有一批忠實的追隨者，也可以用來形容某人的學生或信徒。

故事起源（Story Origin）：成語“門徒”最初源于佛教，佛教中的門徒指的是追隨佛陀學習佛法的人。隨著時間的推移，這個詞逐漸擴展為一般含義，用來形容追隨某個人學習或信仰的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：由兩個字組成，分別是“門”和“徒”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的學生們都非常崇拜他，是他的忠實門徒。

2. 這位老師培養了很多優秀的門徒，他們在各個領域都取得了很大的成就。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。可以想象一個門前站著很多學生，他們都在虔誠地聽從導師的教誨，表示他們是忠實的門徒。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解佛教中的門徒的角色和義務，以及其他有關追隨者和學生的成語，如“弟子”、“徒弟”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我是老師的忠實門徒，每天都認真聽課。

2. 初中生：這位科學家有很多門徒，他們都希望能夠向他學習科學知識。

3. 高中生：這位藝術家的門徒在藝術界都有很高的聲譽，他們受到了他良好的教育和指導。

4. 大學生：我希望成為一名優秀的門徒，不僅在學業上追隨導師，也在人生道路上受到他的啟發。

希望以上學習指南能幫助你更好地理解和記憶成語“門徒”。