玄菟

基本解釋

古郡名。 漢武帝 置。轄境相當(dāng)我國(guó) 遼寧 東部及 朝鮮 咸鏡道 一帶。后亦泛指邊塞要地。 唐 耿湋 《入塞曲》：“暮烽 玄菟 急，秋草紫騮肥?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：玄菟（xuán tú）

發(fā)音（Pronunciation）：xuán tú

基本含義（Basic Meaning）：指迷失方向或無(wú)法找到正確的道路。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：玄菟是由“玄”和“菟”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“玄”表示黑暗、神秘，常用來(lái)形容難以理解或深?yuàn)W的事物；“菟”表示草木茂盛，常用來(lái)形容密林或叢林。玄菟的基本含義是迷失在茂密的叢林中，無(wú)法找到正確的道路。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：玄菟一詞多用于比喻人在困境中迷失了方向，無(wú)法找到正確的解決方法?？梢杂脕?lái)形容在學(xué)習(xí)、工作或生活中遇到困難時(shí)，感到迷?；驘o(wú)所適從的狀態(tài)。

故事起源（Story Origin）：玄菟一詞最早出現(xiàn)在《漢書·李廣傳》中，記載了李廣在戰(zhàn)斗中迷失方向的故事。據(jù)說，李廣是漢朝時(shí)期的一位將軍，他在一次戰(zhàn)斗中迷失了方向，最終被敵軍圍困。這個(gè)故事后來(lái)被人們引申為迷失方向的比喻，形成了成語(yǔ)玄菟。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“玄菟”的結(jié)構(gòu)是形容詞+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他在新的工作環(huán)境中感到玄菟，不知道應(yīng)該從何處著手。

2. 學(xué)習(xí)新的知識(shí)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說很容易感到玄菟，需要耐心和努力去探索。

記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶成語(yǔ)“玄菟”，可以將其與迷失方向的形象聯(lián)系起來(lái)。想象自己迷失在茂密的叢林中，無(wú)法找到正確的道路，這樣可以幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：玄菟是中國(guó)古代文學(xué)中常用的成語(yǔ)之一，學(xué)習(xí)成語(yǔ)有助于豐富語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)?？梢赃M(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，如“迷途知返”、“不知所措”等，以擴(kuò)展對(duì)于迷失方向和無(wú)所適從情境的理解和運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在迷宮里走了好久，我感到玄菟，不知道怎么找到出口。

2. 初中生：面對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力，我感到玄菟，不知道應(yīng)該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3. 高中生：在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，我感到玄菟，不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)專業(yè)才能更適合自己的興趣和能力。

4. 大學(xué)生：畢業(yè)后面臨就業(yè)困難，我感到玄菟，不知道應(yīng)該如何找到一份滿意的工作。