兩權分立
成語（Idiom）：兩權分立
發音（Pronunciation）：liǎng quán fēnlì
基本含義（Basic Meaning）：指兩個權力機構或個體各自按照各自的職權行使權力，相互制約，互不干涉。
詳細解釋（Detailed Explanation）：兩權分立是指國家政權組織中的兩個權力機構或個體各自按照各自的職權行使權力，相互制約，互不干涉。這種分立的權力機構可以相互監督，避免權力過于集中，保證政府行使權力的公正性和合法性。
使用場景（Usage Scenarios）：兩權分立常常用于討論政治體制、法治理念和權力制衡等方面的話題。可以用于描述兩個機構或個體在行使權力時互相制約、互不干涉的情況。
故事起源（Story Origin）：兩權分立的概念最早可以追溯到西方的政治哲學思想家蒙特斯奇埃（Charles de Montesquieu）的著作《法的精神》（The Spirit of the Laws）中。他認為政權應該分為行政、立法和司法三個獨立的部門，相互制約，以保證政府權力不被濫用。
成語結構（Structure of the Idiom）：兩權分立是一個由三個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 在民主國家中，兩權分立是確保政府行使權力公正和合法的重要機制。
2. 法治社會要求實現兩權分立，避免行政部門濫用權力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“兩權分立”與“分權制衡”相對應，記住這兩個成語的含義和概念。
延伸學習（Extended Learning）：可以深入學習權力制衡、三權分立等政治理論，了解不同國家的政治體制和權力結構。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，班長和學習委員要兩權分立，相互監督，才能保證班級的秩序。
2. 初中生：我們學校的學生會主席和班級代表要兩權分立，互相制約，共同為同學們爭取權益。
3. 高中生：政府的行政部門和立法機構應該兩權分立，互相監督，以確保政策的公正和合法。
4. 大學生：兩權分立是現代社會政治制度的重要原則，能夠避免權力過度集中和濫用。
5. 成年人：我們應該倡導兩權分立的理念，推動社會的法治化進程，保護公民的權益。
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