罾罛
成語(Idiom):罾罛(zēng gā)
發音(Pronunciation):zēng gā
基本含義(Basic Meaning):指捕魚的工具或方法。也用來比喻誘捕或詭計。
詳細解釋(Detailed Explanation):罾罛原指捕魚的工具,是一種用繩網編織而成的捕魚器具。后來,這個詞語逐漸引申為比喻誘捕或詭計的手段。形容利用各種手段或計謀來陷害他人,捕捉或迷惑對方。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容斗爭、競爭、權謀等方面。可以用來描繪政治斗爭、商業競爭、人際關系中的詭計和算計。
故事起源(Story Origin):《荀子·非十二子》中有一則故事。相傳春秋時期,魯國有一位名叫季氏的貴族,他非常喜歡吃魚。他在自己的莊園里養了很多魚,但是這些魚卻總是被人偷吃。季氏為了解決這個問題,設計了一種捕魚的罾罛。他在莊園四周設下了陷阱,誘捕了偷魚的人。從此以后,人們就用“罾罛”來比喻陷阱、誘捕或詭計。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個漢字組成,沒有特殊的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他用各種罾罛手段,最終成功地將對手陷入困境。
2. 在商界,有時候需要運用一些罾罛手段才能立于不敗之地。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“罾罛”記憶為“針尖對針尖、針鋒相對”,以便記住這個成語的含義。同時,可以將其與捕魚的工具相聯想,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以了解一些其他與詭計、陷阱相關的成語,如“暗度陳倉”、“坐井觀天”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學生:小明用了一個罾罛抓住了小魚。
2. 小學生:小紅不喜歡小明,她經常用一些罾罛手段來捉弄他。
3. 初中生:在班級競賽中,同學們都在用各種罾罛手段爭奪第一名。
4. 高中生:為了實現自己的目標,他不惜使用各種罾罛手段來擊敗對手。