嘆揚
基本解釋
贊揚。 漢 徐干 《中論·譴交》：“更相嘆揚，迭為表里?！?/p>
成語（Idiom）：嘆揚
發(fā)音（Pronunciation）：tàn yáng
基本含義（Basic Meaning）：表示贊美或稱贊某人或某事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：嘆揚是由“嘆”和“揚”兩個字組成的成語。嘆意味著由衷的贊嘆，揚表示表揚和贊美。嘆揚這個詞語形象地表達了對某人或某事物的贊美之情。
使用場景（Usage Scenarios）：嘆揚常用于表達對他人的優(yōu)點、成就或事物的卓越之處的贊美。它可以用來表達對朋友、家人、同事或其他人的贊揚，也可以用來表達對藝術(shù)作品、科研成果、社會進步等事物的贊美。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于嘆揚的具體故事起源尚不清楚，但它是中國古代漢語中常用的成語之一，已有很長的歷史。在中國文化中，贊美和表揚他人是一種常見的社交禮儀，而嘆揚則是其中的一種形式。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：嘆揚是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，由動詞“嘆”和動賓短語“揚”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他嘆揚著她的聰明才智和勇氣。
2. 我們應(yīng)該嘆揚那些為社會進步做出貢獻的人們。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶嘆揚這個成語?？梢韵胂笞约赫驹诟咛?，對著下面的人或事物贊嘆不已，表示對他們的贊美和稱贊。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與嘆揚相關(guān)的成語，如嘆為觀止、嘆為止息等。這些成語都可以用來表達對某人或某事物的贊美之情。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：老師嘆揚了小明的畫畫技能。
2. 小學(xué)生：老師嘆揚了他們班的團結(jié)合作精神。
3. 初中生：老師嘆揚了他們的優(yōu)秀發(fā)言和思維能力。
4. 高中生：老師嘆揚了他們的出色表現(xiàn)和成績。
5. 大學(xué)生：教授嘆揚了他們的科研成果和創(chuàng)新能力。
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