鸧括
成語(Idiom):鸧括(cāng kuò)
發音(Pronunciation):cāng kuò
基本含義(Basic Meaning):指人們在處理事情時,充分考慮各個方面的因素,全面綜合,不偏不倚。
詳細解釋(Detailed Explanation):鸧括是由兩個詞語組成,其中“鸧”是一種鳥類,它的眼睛可以左右轉動,可以看到周圍的一切;“括”是指以繩索將物品綁起來。鸧括這個成語比喻人們處理事情時,像鸧一樣能夠全面觀察,不偏不倚地考慮各個方面的因素,然后進行全面綜合,做出正確的決策。
使用場景(Usage Scenarios):鸧括這個成語常用于形容人們處理事情時的態度和方法。它可以用來表達對一個人全面思考問題、不偏不倚、公正客觀的贊美,也可以用來批評那些只看到一方面,片面了解問題的人。
故事起源(Story Origin):鸧括這個成語的故事起源于戰國時期的齊國。當時,齊國有一個官員叫趙簡子,他非常善于全面考慮問題,不偏不倚地處理事務。有一次,趙簡子在處理一起犯罪案件時,他聽取了各方面的意見,全面分析了案件的各個方面,最終做出了公正的判決。人們對他的處理方式非常贊賞,并用“鸧括”來形容他的全面思考和公正決策。
成語結構(Structure of the Idiom):鸧括是由兩個詞語組成的成語,其中“鸧”和“括”都是名詞,它們之間沒有明顯的動賓關系,表示整體的思考和綜合。
例句(Example Sentences):
1. 他在處理問題時總是能夠鸧括各個方面的因素,做出明智的決策。
2. 領導能夠像鸧一樣鸧括問題,不偏不倚地處理事務。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶鸧括這個成語。可以想象一個鸧鳥在空中飛翔,它的眼睛可以左右轉動,觀察周圍的一切。然后想象一個括號,它可以將物品綁起來。將這兩個形象結合起來,形成一個鸧括的形象,幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):如果想進一步學習和了解成語,可以參考相關的成語詞典和成語故事書籍。此外,還可以通過閱讀相關的文章和新聞,了解成語在實際應用中的使用情況。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師教我們要像鸧一樣鸧括問題,才能做出正確的決策。
2. 初中生:在團隊合作中,我們要像鸧一樣鸧括各個成員的意見,才能取得好的結果。
3. 高中生:在寫作文時,要像鸧一樣鸧括各個方面的因素,做到全面綜合。
4. 大學生:在研究問題時,要像鸧一樣鸧括各種觀點和理論,才能做出有價值的研究成果。