三笑圖

基本解釋

古畫名。以 晉 代釋 慧遠 、 陶淵明 和 陸修靜 三名高士于 廬山 論道，相與大笑而別的情節(jié)為題材。畫已不傳。 宋 陳舜俞 《廬山記》卷二：“流泉匝寺下，入 虎溪 。昔 遠 師送客過此，虎輒號鳴，故名焉。 陶元亮 居 栗里 ，山南 陸修靜 亦有道之士。 遠 師嘗送此二人，與語合道，不覺過之，因相與大笑。今世傳《三笑圖》，蓋起於此。”按， 宋 蘇軾 《三笑圖贊》未確指三人為誰。 宋 樓鑰 《又跋東坡三笑圖贊》謂 惠遠 、 淵明 和 修靜 三人不相及，共話大笑事乃后人附會。參見“ 虎溪三笑 ”。

成語（Idiom）：三笑圖（sān xiào tú）

發(fā)音（Pronunciation）：sān xiào tú

基本含義（Basic Meaning）：形容笑容可掬，喜笑顏開。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三笑圖是指人的面部表情笑容非常美麗、和善，給人以愉悅、歡樂、溫馨的感覺。這個成語形容笑容可掬，喜笑顏開。

使用場景（Usage Scenarios）：適用于形容人的笑容非常美麗、和善，給人以愉悅、歡樂、溫馨的感覺?？梢杂糜谛稳菀粋€人的笑容或者形容一個場景中的笑容。

故事起源（Story Origin）：《韓非子·說林下》記載了一個關(guān)于三笑圖的故事。相傳古代有一個畫家，他畫了一幅畫，畫中的人物笑容可掬，給人以愉悅、歡樂、溫馨的感覺。這幅畫被人稱為“三笑圖”，后來這個詞語就用來形容人的面部表情笑容美麗、和善。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+三笑圖

例句（Example Sentences）：

1. 她的笑容如同三笑圖一樣，給人帶來了無限的歡樂。

2. 每次看到他的笑臉，我都覺得自己也跟著被三笑圖所感染。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“三笑圖”想象成一幅笑臉畫，笑容可掬，給人帶來歡樂。可以通過想象這幅畫來記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他形容笑容的成語，如“笑逐顏開”、“笑容滿面”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我畫了一幅三笑圖，老師夸獎了我的畫技。

2. 初中生：他的笑容就像三笑圖一樣，讓人感到溫暖。

3. 高中生：面對考試的壓力，她還能笑得像三笑圖一樣燦爛。

4. 大學(xué)生：看到這部喜劇電影，我笑得像三笑圖一樣開心。