侔跡
成語（Idiom）：侔跡（lóu jì）
發(fā)音（Pronunciation）：lóu jì
基本含義（Basic Meaning）：指人才出眾、才華橫溢，與眾不同。
詳細解釋（Detailed Explanation）：形容某人的才能、品德或成就超越常人，出類拔萃。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容在某個領(lǐng)域或某項事業(yè)中具備非凡才能的人，也可以用來形容某人在某個方面的成就非常突出。
故事起源（Story Origin）：成語“侔跡”源自《史記·李斯列傳》中的故事。李斯是秦朝的重要政治家和法家代表，他的才能超群，被譽為“千古第一奇才”。在一次宴會上，李斯與另一位重要政治家范雎一起出席。主人讓范雎坐在高位，而將李斯安排在低位。范雎看到后，主動讓座給李斯，并說：“此位非李斯侔也。”意思是這個位置不適合李斯這樣的人才。后來，人們將范雎的話引申為“侔跡”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的音樂才華在同齡人中侔跡。
2. 這位畫家的藝術(shù)造詣在當代畫壇中侔跡。
3. 她的領(lǐng)導能力在公司中侔跡，得到了廣泛的認可。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“侔跡”的發(fā)音“l(fā)óu jì”聯(lián)想為“樓基”，樓基高大，代表了才華出眾的人物。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習更多的成語，了解它們的含義和用法，豐富自己的語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的畫畫技術(shù)在班級中侔跡，經(jīng)常獲得獎項。
2. 初中生：他在數(shù)學競賽中侔跡，多次獲得金牌。
3. 高中生：她的文學才華在學校中侔跡，是文學社團的驕傲。
4. 大學生：他的科研成果在學術(shù)界中侔跡，被多家期刊發(fā)表。
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