門歷

基本解釋

見“ 門歷 ”。
亦作“ 門歷 ”。來客登記簿。 宋 劉斧 《青瑣詩話》：“﹝ 張士遜 ﹞出游近邑，惟一僕馭馬，一僕持傘。復(fù)歸，門吏訝其青蓋，詢之，乃取門歷書一絶。” 宋 司馬光 《涑水記聞》卷十六：“取當(dāng)世門歷閲視，賓客無 俠 （ 鄭俠 ）名?！?/p>

成語（Idiom）：門歷（mén lì）

發(fā)音（Pronunciation）：mén lì

基本含義（Basic Meaning）：指門外的事物，比喻外界的情況。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“門歷”由“門”和“歷”兩個詞組成。“門”指的是門外，外界，而“歷”指的是經(jīng)歷，歷史。因此，“門歷”一詞的基本含義是指門外的事物，比喻外界的情況。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來描述一個人或者一個團(tuán)隊(duì)對外界環(huán)境的了解和應(yīng)對能力。比如，可以形容一個人對社會風(fēng)氣、時事新聞等的了解程度，也可以形容一個團(tuán)隊(duì)對市場、競爭對手等的了解程度。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“門歷”的故事并不多見，一般認(rèn)為這是一個比較常見的成語，沒有特定的起源故事。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“門歷”由兩個漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對時事新聞非常關(guān)注，對門歷很有研究。

2. 我們公司的市場部門經(jīng)常關(guān)注競爭對手的動態(tài)，他們的門歷很深。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門”和“歷”兩個字聯(lián)想起來，形成一個形象的場景，幫助記憶這個成語的含義。比如，可以聯(lián)想一個人站在門外，觀察門內(nèi)的情況，表示他對外界的了解。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與外界、了解、應(yīng)對能力相關(guān)的成語，比如“耳濡目染”、“洞若觀火”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我每天都看新聞，增加自己的門歷。

2. 初中生：老師經(jīng)常要求我們了解社會熱點(diǎn)事件，這樣可以提高我們的門歷。

3. 高中生：參加各種社會實(shí)踐活動可以拓寬自己的門歷。

4. 大學(xué)生：在校園里參加各種活動，可以增加自己的門歷，提高自己的綜合素質(zhì)。