門望

基本解釋

門閥郡望。《魏書·韓顯宗傳》：“夫門望者，是其父祖之遺烈，亦何益于皇家？益于時者，賢才而已。” 宋 王讜 《唐語林·補遺二》：“ 權(quán) 相為舍人，以門望自處，常戲同僚曰：‘未嘗以科第為資?！?清 洪楝園 《后南柯·旌召》：“請問二位先生，系何門望？”

成語（Idiom）：門望

發(fā)音（Pronunciation）：mén wàng

基本含義（Basic Meaning）：指人們在經(jīng)歷困難或面臨困境時，期望能夠得到他人的幫助或支持。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“門望”由兩個詞組成，分別是“門”和“望”。其中，“門”指的是家門，代表人們的家庭；“望”指的是期望、希望。成語“門望”形象地比喻人們在困難時期望得到他人的幫助或支持。

使用場景（Usage Scenarios）：一般情況下，成語“門望”用于形容人們在面臨困境時，希望能夠得到他人的援助或支持?？梢杂糜诿枋鰝€人生活、工作、學(xué)習等方面的困難情況。

故事起源（Story Origin）：成語“門望”最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴之什·鹿鳴》中，其中有一句詩：“門有嘉魚，齊魴不廬?！边@句詩意味著家門前有美味的魚，但是卻沒有人來共享。后來，人們將“門有嘉魚”引申為“門望”，用來形容希望得到他人幫助的意愿。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)

例句（Example Sentences）：

1. 他現(xiàn)在遇到了困難，希望能夠得到朋友們的門望。

2. 在他公司破產(chǎn)之后，他十分需要其他人的門望。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成語中的“門”代表家門，而“望”則代表期望。通過將家門與期望聯(lián)系在一起，可以更好地理解和記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習（Extended Learning）：學(xué)習其他與希望、援助相關(guān)的成語，例如“望梅止渴”、“手足無措”等，以豐富詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在做數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，希望老師能夠給我門望。

2. 初中生：我在參加比賽的時候遇到了困難，希望隊友能夠給我門望。

3. 高中生：我在準備高考的時候感到壓力很大，希望家人能夠給我門望。

4. 大學(xué)生：我在找實習工作的時候遇到了困難，希望導(dǎo)師能夠給我門望。