成語(yǔ)（Idiom）：經(jīng)轉(zhuǎn)限（jīng zhuǎn xiàn）
發(fā)音（Pronunciation）：jīng zhuǎn xiàn
基本含義（Basic Meaning）：經(jīng)過(guò)一番變化后，達(dá)到了某種極限或邊界。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：經(jīng)轉(zhuǎn)限是由“經(jīng)”、“轉(zhuǎn)”和“限”三個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“經(jīng)”表示通過(guò)一番經(jīng)歷或經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的變化；“轉(zhuǎn)”表示轉(zhuǎn)變或改變；“限”表示極限或邊界。這個(gè)成語(yǔ)指的是經(jīng)過(guò)一系列的變化或轉(zhuǎn)變之后，達(dá)到了某種極限或邊界。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：經(jīng)轉(zhuǎn)限常用于描述某種狀態(tài)或現(xiàn)象經(jīng)歷了一番變化后達(dá)到了極限或邊界?？梢杂脕?lái)形容某個(gè)過(guò)程的發(fā)展、某個(gè)人的境遇或某種情況的演變。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于經(jīng)轉(zhuǎn)限的故事并不多見(jiàn)，但可以通過(guò)理解成語(yǔ)的意義來(lái)推測(cè)其起源。由于經(jīng)轉(zhuǎn)限的含義是經(jīng)歷一番變化后達(dá)到極限，因此可以想象這個(gè)成語(yǔ)可能源自于人們對(duì)事物發(fā)展過(guò)程的觀察和總結(jié)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：經(jīng)轉(zhuǎn)限屬于四字成語(yǔ)，由兩個(gè)動(dòng)詞和一個(gè)名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和改進(jìn)，終于經(jīng)轉(zhuǎn)限，取得了巨大的成功。
2. 她經(jīng)過(guò)多年的努力和鍛煉，終于經(jīng)轉(zhuǎn)限，成為了一名頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“經(jīng)”理解為經(jīng)歷，將“轉(zhuǎn)”理解為轉(zhuǎn)變，將“限”理解為極限來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的意義。同時(shí)，可以通過(guò)多使用和實(shí)際運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)，加深記憶和理解。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解其他與變化、發(fā)展相關(guān)的成語(yǔ)，如“蛻變”、“逐漸”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我終于經(jīng)轉(zhuǎn)限，考上了理想的中學(xué)。
2. 初中生：他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉，終于經(jīng)轉(zhuǎn)限，成為了一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。
3. 高中生：經(jīng)過(guò)思考和探索，我終于經(jīng)轉(zhuǎn)限，找到了適合自己的專業(yè)方向。
4. 大學(xué)生：經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)和實(shí)踐，我終于經(jīng)轉(zhuǎn)限，順利找到了一份滿意的工作。