雜纂
成語(Idiom):雜纂(zá zǎn)
發(fā)音(Pronunciation):zā zǎn
基本含義(Basic Meaning):混雜拼湊、雜亂無章
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):指事物混雜、雜亂無序,缺乏條理和組織性。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容文書、文章、材料等內(nèi)容雜亂、無序的情況,也可以用來形容思維混亂、無條理的狀態(tài)。
故事起源(Story Origin):《左傳·宣公十九年》中有一則故事,說的是魯國的大夫曹劌繪制了一幅地圖,圖上的山川河流錯綜復(fù)雜,非常雜亂。曹劌將這幅地圖展示給國君宣公,宣公看后不解,曹劌解釋說:“這是雜纂之圖,意在使君了解國內(nèi)的山川河流情況?!睆拇撕螅s纂成為形容事物雜亂、無序的詞語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由形容詞“雜”和動詞“纂”組成。
例句(Example Sentences):
1. 這篇文章太雜纂了,需要重新整理一下。
2. 這個房間雜纂得像個垃圾場,一點(diǎn)也找不到東西。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“雜纂”拆分為“雜”和“纂”兩個部分進(jìn)行記憶。將“雜”與“雜亂無序”聯(lián)系起來,將“纂”與“拼湊、整理”聯(lián)系起來,這樣可以幫助記住成語的基本含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與“雜纂”相關(guān)的成語,如“雜亂無章”、“雜七雜八”等,以豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我的書包里東西太雜纂了,找書找了半天都找不到。
2. 初中生:老師布置的作業(yè)太雜纂了,一下子不知道從哪里開始做。
3. 高中生:這篇論文的參考文獻(xiàn)太雜纂了,需要重新整理一下。
4. 大學(xué)生:這個實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)雜纂得一團(tuán)糟,需要重新整理和分析。
5. 成年人:我的辦公桌上的文件太雜纂了,每次找東西都要花很長時間。