寡昧
成語(yǔ)（Idiom）：寡昧
發(fā)音（Pronunciation）：guǎ mèi
基本含義（Basic Meaning）：指言辭、行為含糊不清，不明不白，不清楚。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：寡昧形容言語(yǔ)、行為模棱兩可，意思不明確，讓人難以理解或捉摸。通常用來(lái)形容人的態(tài)度不明確，言辭含糊不清，不知道其真實(shí)意圖。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人的言行、態(tài)度不明確，或者形容某種情況或事物的含糊不清。
故事起源（Story Origin）：寡昧一詞最早出現(xiàn)在《左傳·昭公十一年》中，原文為：“昔者，魯昭公寡昧，莫知所以?！币鉃椤拔羧?，魯昭公的言行含糊不清，無(wú)人知曉其用意?！边@個(gè)成語(yǔ)的起源與春秋時(shí)期的魯國(guó)昭公有關(guān)，他的言行讓人難以理解，不知道他的真實(shí)意圖。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：寡昧的結(jié)構(gòu)為形容詞+形容詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他的回答寡昧不清，讓人無(wú)法確定他的真實(shí)意圖。
2. 這篇文章寫(xiě)得寡昧不明，讀者很難理解作者的觀點(diǎn)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)寡昧與模棱兩可、含糊不清等詞語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)想，幫助記憶其含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與言行模棱兩可相關(guān)的成語(yǔ)，如“含糊其辭”、“模棱兩可”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：他的解釋太寡昧了，我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。
2. 初中生（13-15歲）：老師的回答很寡昧，我們都不知道她到底是贊成還是反對(duì)。
3. 高中生（16-18歲）：政府在這個(gè)問(wèn)題上一直寡昧不明，沒(méi)有給出明確的答復(fù)。
4. 大學(xué)生及以上（18歲以上）：這個(gè)公司的宣傳廣告太寡昧了，讓人無(wú)法相信他們的產(chǎn)品質(zhì)量。
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