一竅通百竅通

基本解釋

謂一事既通，則百事皆通?！?a href="/r_ci_9db64a7a1f63a775102be1d7713f57f1/" target="_blank">西游記》第二回：“這猴王也是他一竅通時(shí)百竅通，當(dāng)時(shí)習(xí)了口訣，自修自煉。”《兒女英雄傳》第十八回：“他一竅通百竅通，會(huì)得更覺(jué)容易?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：一竅通百竅通

發(fā)音（Pronunciation）：yī qiào tōng bǎi qiào tōng

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人通達(dá)一門(mén)學(xué)問(wèn)、技藝或知識(shí)后，其他領(lǐng)域也能夠理解或掌握。形容人聰明、學(xué)識(shí)廣博。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)中的“竅”指的是人體的器官，比喻人的智慧。成語(yǔ)中的“一竅”表示通達(dá)一門(mén)學(xué)問(wèn)或技藝，而“百竅”則表示通達(dá)各種學(xué)問(wèn)或技藝。這個(gè)成語(yǔ)形容一個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)積累，掌握了一門(mén)學(xué)問(wèn)或技藝后，可以運(yùn)用類似的原理和方法，理解或掌握其他領(lǐng)域的知識(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容一個(gè)人的學(xué)識(shí)廣博、懂得很多領(lǐng)域的知識(shí)。也可以用來(lái)鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)問(wèn)或技藝，通過(guò)掌握其中的原理和方法，進(jìn)而豐富自己的知識(shí)面。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)出自《史記·李斯列傳》。李斯是秦朝的一位重要官員，他年輕時(shí)曾經(jīng)是儒家學(xué)派的學(xué)生，后來(lái)又轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)法家學(xué)說(shuō)。在一次與儒家學(xué)者的辯論中，李斯展示了他對(duì)法家學(xué)說(shuō)的深入理解，引發(fā)了儒家學(xué)者們的驚訝和欽佩。因此，人們用“一竅通百竅通”來(lái)形容李斯的聰明才智和學(xué)識(shí)廣博。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：一竅通百竅通的結(jié)構(gòu)是“一竅”+“通”+“百竅”+“通”。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)一竅通百竅通的人，無(wú)論是科學(xué)、文學(xué)還是歷史，他都有很深的造詣。

2. 她通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，掌握了很多表達(dá)情感的技巧，使她在寫(xiě)作上也能有很大的突破。她真是一竅通百竅通。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)分解為“一竅”和“通”，并理解為“通達(dá)一門(mén)學(xué)問(wèn)或技藝”?？梢酝ㄟ^(guò)想象一個(gè)人的頭上有很多竅，表示他的智慧。然后想象這個(gè)人的竅通達(dá)了一門(mén)學(xué)問(wèn)或技藝，再進(jìn)一步想象他的竅通達(dá)了各種學(xué)問(wèn)或技藝。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍或文章，了解李斯的故事和他對(duì)法家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)。還可以學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，如“一學(xué)就會(huì)”、“一招鮮，吃遍天”等，來(lái)豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：我喜歡讀書(shū)，希望將來(lái)能成為一個(gè)一竅通百竅通的人。

初中生：通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)理邏輯可以應(yīng)用到其他科目中，我覺(jué)得我正在變成一個(gè)一竅通百竅通的人。

高中生：我希望通過(guò)學(xué)習(xí)不同的學(xué)科，能夠成為一個(gè)一竅通百竅通的人，擁有廣博的知識(shí)和深入的理解。