綜畫
成語（Idiom）：綜畫
發(fā)音（Pronunciation）：zōng huà
基本含義（Basic Meaning）：指綜合各種畫法和技巧的繪畫作品，也用來形容綜合多種因素或要素的事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：綜畫是由“綜合”和“畫”兩個詞組成的成語。綜合意味著綜合各種不同的元素或因素，而畫則指繪畫。綜畫在繪畫中指的是融合了多種畫法和技巧的繪畫作品，形式多樣、技巧豐富。在引申義中，綜畫也可以用來形容綜合多種因素或要素的事物，表示綜合性強。
使用場景（Usage Scenarios）：綜畫常用于藝術領域，用來形容一幅繪畫作品的綜合性和多樣性。也可以用來形容其他領域中綜合多種因素的事物，如綜合考慮各種因素的綜畫方案、綜畫評價等。
故事起源（Story Origin）：綜畫這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)漢字的意義和用法組合而成的。綜畫的意義是在古代中國藝術發(fā)展的過程中逐漸形成的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：綜畫是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這幅綜畫集合了中國傳統(tǒng)繪畫的多種技法，展現(xiàn)了藝術家的才華。
2. 他的設計方案是一幅綜畫，考慮了各種因素和要求。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將綜畫與繪畫作品的多樣性聯(lián)系起來進行記憶。想象一幅繪畫作品，其中融合了多種不同的畫法和技巧，形成了一幅豐富多彩的綜畫。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國傳統(tǒng)繪畫的各種技法和風格，了解不同畫法的特點和應用場景，以及中國繪畫的歷史和發(fā)展。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這幅綜畫里有山水、花鳥和人物，非常好看。
2. 初中生：這個設計方案是一幅綜畫，考慮了各種因素和要求，很有創(chuàng)意。
3. 高中生：他的作品是一幅綜畫，通過運用多種繪畫技法，展現(xiàn)了不同層次的意境。
4. 大學生：這幅綜畫集合了中國傳統(tǒng)繪畫的多種技法，體現(xiàn)了藝術家的獨特視角和創(chuàng)造力。
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