聆受
成語（Idiom）：聆受（líng shòu）
發音（Pronunciation）：líng shòu
基本含義（Basic Meaning）：指仔細傾聽，專心聆聽。
詳細解釋（Detailed Explanation）：聆受是由“聆”和“受”兩個字組成的成語，意思是仔細傾聽，專心聆聽。這個成語強調了聽的動作，并且要求人們用心去聆聽，不僅僅是聽到聲音，還要理解并體會所聽到的內容。
使用場景（Usage Scenarios）：聆受這個成語通常用于形容人們對別人的意見、建議或者指導進行認真傾聽和思考。在工作場合，聆受可以指領導傾聽下屬的意見，員工傾聽客戶的需求；在學習場合，聆受可以指學生認真聽取老師的教導，朋友間互相傾聽對方的心聲。
故事起源（Story Origin）：關于聆受這個成語的故事并沒有明確的記載。但是，聆受這個成語的意義和用法與中國古代文化和思想密切相關。在古代，尊師重道的思想非常盛行，人們非常重視聆聽長者和有經驗的人的教導和指導。因此，聆受這個成語在中國文化中代表了一種謙虛、敬重和學習的態度。
成語結構（Structure of the Idiom）：聆受是一個雙音節的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他聆受了老師的指導，取得了很大的進步。
2. 領導聆受了員工的意見，做出了更好的決策。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶聆受這個成語：
1. 將“聆受”這個成語與“傾聽”、“專心”等詞語進行聯想，強調這個成語的含義是仔細傾聽和專心聆聽。
2. 可以將聆受這個成語與具體的場景進行關聯，例如在學校里聆受老師的教導，或者在工作中聆受領導的指導。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與聆受相關的成語和詞語，例如“傾聽”、“聆聽”、“專心致志”等，以豐富對聆受這個成語的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我聆受了爸爸媽媽的教導，成績有了很大的提高。
2. 初中生：老師講課時，我們要聆受老師的指導，才能更好地掌握知識。
3. 高中生：聆受老師的意見，是我們成長的必經之路。
4. 大學生：在大學里，我們應該聆受各個學科的知識，拓寬自己的視野。
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