冥跡
成語(yǔ)（Idiom）：冥跡
發(fā)音（Pronunciation）：míng jì
基本含義（Basic Meaning）：指人或事物的蹤跡不可尋覓或難以察覺(jué)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：冥跡一詞由“冥”和“跡”組成?！摆ぁ币鉃楹诎?、看不見(jiàn)的狀態(tài)，“跡”指蹤跡、痕跡。冥跡形容人或事物無(wú)法被發(fā)現(xiàn)或追蹤，無(wú)法察覺(jué)到其存在。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：冥跡多用于形容人或事物的蹤跡難以尋找、難以察覺(jué)的情況?？梢杂脕?lái)形容犯罪嫌疑人逃匿無(wú)蹤，或形容某個(gè)重要證據(jù)無(wú)法找到等情況。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于冥跡的故事起源尚不清楚。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他離開(kāi)后，一片冥跡，沒(méi)有留下任何線索。
2. 這個(gè)案件的冥跡讓警方束手無(wú)策。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)黑暗的夜晚，一個(gè)人的蹤跡在黑暗中無(wú)法被看見(jiàn)，形成了冥跡。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與冥跡相關(guān)的成語(yǔ)，如“無(wú)影無(wú)蹤”、“杳無(wú)音信”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：小明的玩具不見(jiàn)了，留下了一片冥跡。
2. 初中生：犯罪嫌疑人逃跑后，警方找遍了整個(gè)城市也沒(méi)有找到任何冥跡。
3. 高中生：這個(gè)案件的冥跡使得調(diào)查工作異常困難，警方不得不放慢進(jìn)度。
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